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秀麗造句三年級

下面爲您提供關於【秀麗造句三年級】內容,供您參考。

1、那裏林木幽深,風景秀麗,是一個度假的好去處。

2、這裏山川秀麗,是旅遊觀光的好地方。

3、我們來到杭州西湖,飽覽江南秀麗風光。

4、那座海島風光秀麗,氣候宜人,是人們嚮往的旅遊勝地。

5、華山雖不像黃山秀麗峭拔,但它敦實、文靜,又有點兒神祕莫測。

6、我們爲祖國擁有這秀麗的山川而自豪。

7、那座山谷裏的風景真是風光秀麗,美不勝收。

8、她家就在風景秀麗的西子湖畔。

9、桂林山水是那樣秀麗,那樣迷人。

10、紡織女工向秀麗爲搶救國家財產而光榮犧牲。

11、張家界的山鍾靈秀麗,水蜿蜒曲折,崇山峻嶺將點點木屋村落隔開,宛如仙境中的神仙小屋。

12、姐姐舉止文雅,容貌秀麗。

13、桂林秀麗的山水誘惑着遊客。

14、九寨溝風景秀麗,有星羅棋佈的湖泊,真令人流連忘返。

15、棋山雖然不是多麼雄偉,卻很秀麗。

16、她是個端莊秀麗的姑娘。

17、時隔多年,她已出落成明眸皓齒,端莊秀麗的姑娘。

18、我們在風景秀麗的海濱度假。

19、千年的古都風景秀麗引人入勝,舉目盡是瓊樓玉宇。

20、北大荒你不喜歡嗎?喜歡,因爲它物產豐富、景色秀麗,讓人流連忘返。

秀麗造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。