用細菌造句

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1、姐姐在生物製藥廠從事培養細菌的工作。

2、在顯微鏡裏我看見了許多細菌。

3、養成勤剪趾甲的好習慣，可以有效防止細菌的滋生。

4、如果不注意清潔衛生，細菌和蚊蟲就會乘虛而入，影響我們的身體健康。

5、細菌一旦在食物裏“安家落戶”，食物就開始腐爛了。

6、研究室裏的科學家，聚精會神地觀察細菌的生長過程。

7、在顯微鏡下，極小的細菌也是歷歷可數的。

8、解放前，日本帝國主義者拿中國活人做細菌試驗，真是慘絕人寰。

9、太陽絕對平等地照耀一切，但陰溝裏滋生的是細菌，大地上盛開的是鮮花。

10、生命是有層次的，有些生命屬於高級生命，有些生命屬於低級生命，比如昆蟲和飛鳥相比，飛鳥是高級生命，昆蟲是低級生命。植物和動物相比，動物就是高級生命，而植物就是低級生命。動物與人相比，人是高級生命，動物是低級生命。人與仙佛神相比，仙佛神是高級生命，人是低級生命。仙佛神與上帝相比，上帝是高級生命，仙佛神是低級生命。生命的最高級形態是上帝，生命的最低級形態是細菌。

11、學化學首先要了解化學，培養對化學的樂趣，當你產生了樂趣之後，學化學便不再是一件難事。化學一門建立在實驗基礎上的學科，所以我們經常能在化學課上接觸到許多有趣的實驗，但化學的美妙並不僅僅如此。如果你真正的陷進化學中去了，你會情不自禁地運用化學的思維方式。比如在某地發現了一種礦泉水，商人首先想到的是如何來賺錢；學地理的首先想到的是礦泉水是來自哪個岩層；生物學家想到的是礦泉水裏面有哪種細菌；而化學家想的的是裏面有哪些特殊的元素；倒開水是一個常見的事情

12、顯微鏡下，細菌歷歷可數。

13、在外地旅行時更應注意，因爲細菌的本種不同，腸道的抵抗能力會低一些。

14、保持乾淨衛生能夠使我們健康,因爲保持乾淨可以破壞能夠使我們致病的細菌。

15、按照人類死亡對人類社會所產生的效應來推理，凋亡信號應該是自然的信號，凋亡是一種自然死亡，凋亡的細胞被悄悄地處理掉就完了，用不到激動和調動免疫系統。而壞死則不一樣，壞死是要把死細胞的內容都釋放到血液中，引起免疫系統的“憤怒”，激發和調動免疫系統來攻擊造成壞死的因素，從而避免更多細胞的死亡。如此推理，凡是能複製的生物如病毒和細菌造成的死亡應該是壞死或程序性壞死。只有這樣的死亡形式才能引起免疫系統的注意，調動免疫細胞來羣起而攻之。

16、如果僅僅是爲了生活，即使細菌可以這樣做，但在生活中，但爲了滿足自己的東西只存在具有特殊價值。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。