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![隔愣子是什么意思]( "隔愣子是什么意思")
隔愣子是什么意思
1、性格特别，想事做事和别人不一样。这是东北话。2、就是不合群，和别人不一样，不随和。3、隔愣子，东北话，形容这个人不合群，这个人很隔路，跟大家不随和。4、例句：隔壁二狗子这个人真是隔愣子，大家都在一起喝酒聊天就他不爱说话...
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![隔愣子是什么意思，隔愣子意思是什么]( "隔愣子是什么意思，隔愣子意思是什么")
隔愣子是什么意思，隔愣子意思是什么
1、性格特别，想事做事和别人不一样。这是东北话。2、就是不合群，和别人不一样，不随和。3、隔愣子，东北话，形容这个人不合群，这个人很隔路，跟大家不随和。4、例句：隔壁二狗子这个人真是隔愣子，大家都在一起喝酒聊天就他不爱说话...
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![愣头愣脑是造句]( "愣头愣脑是造句")
愣头愣脑是造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![愣头愣脑造句]( "愣头愣脑造句")
愣头愣脑造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用一愣造句子]( "用一愣造句子")
用一愣造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![直愣愣造句]( "直愣愣造句")
直愣愣造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用直愣愣造句子]( "用直愣愣造句子")
用直愣愣造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![卡愣子是什么意思，卡愣子如何解释]( "卡愣子是什么意思，卡愣子如何解释")
卡愣子是什么意思，卡愣子如何解释
1、卡愣子的意思是憨厚。2、憨厚解释：释义：天真淳朴不精明，但不表示傻。引证：峻青《海啸》第一章：“这个憨厚的汉子，也像他一样，总是处处想着别人。”用法：作宾语。示例：你打听我家隔壁的二小子？那娃可憨厚着来。...
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![用愣怔造句子]( "用愣怔造句子")
用愣怔造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用愣头愣脑造句子]( "用愣头愣脑造句子")
用愣头愣脑造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用二愣子造句子]( "用二愣子造句子")
用二愣子造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用愣在造句子]( "用愣在造句子")
用愣在造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用愣着造句子]( "用愣着造句子")
用愣着造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![愣愣造句]( "愣愣造句")
愣愣造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![二愣子造句]( "二愣子造句")
二愣子造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![愣小子造句]( "愣小子造句")
愣小子造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![陕北黑愣愣的做法]( "陕北黑愣愣的做法")
陕北黑愣愣的做法
1、土豆5个，葱2根，香菜少量。2、土豆削皮洗干净。盆里放蒸笼布，倒冷水（防止土豆泥变红）。3、上道具，摩擦摩擦。4、擦好的土豆泥，收起蒸笼布，挤干水分，沥水，静置5分钟。5、倒掉盆里的水，底下有一层淀粉，扣起来放入土豆泥中。6、淀...
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![用愣是造句子]( "用愣是造句子")
用愣是造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![愣头愣脑造句子]( "愣头愣脑造句子")
愣头愣脑造句子
下面为您提供关于【愣头愣脑造句子】内容，供您参考。1、看着他那愣头愣脑的样子，大家都笑了。2、一看到他走进屋的那种愣头愣脑的样子，就惹人发笑。3、她经常责怪愣头愣脑的儿子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组...
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![愣头愣脑的造句]( "愣头愣脑的造句")
愣头愣脑的造句
下面为您提供关于【愣头愣脑的造句】内容，供您参考。1、看着他那愣头愣脑的样子，大家都笑了。2、一看到他走进屋的那种愣头愣脑的样子，就惹人发笑。3、她经常责怪愣头愣脑的儿子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组...
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![用愣小子造句子]( "用愣小子造句子")
用愣小子造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用呆愣造句子]( "用呆愣造句子")
用呆愣造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用愣神造句子]( "用愣神造句子")
用愣神造句子
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![用愣头造句子]( "用愣头造句子")
用愣头造句子
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用愣愣造句子
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