提升孩子阅读能力的好方法
1、坚持睡前故事讲解,对于一些还没上学的孩子,家长可以坚持给孩子讲睡前故事,这样可以间接地影响孩子的理解能力,不断开发孩子对文字的快速吸收能力。
2、引导孩子表达自己的观点,在阅读或者听到一篇故事之后,家长可以有意识地引导孩子,让孩子说说自己的感受,而不是只读读就放在一边了,这样的效果也是不佳的。
3、陪伴孩子阅读,在孩子成长的过程中,对于孩子阅读能力差,作为家长可以在一旁陪伴阅读,让孩子养成阅读的习惯,自然也就能够提高自己对文字的理解能力。
4、帮助孩子建立阅读兴趣,在孩子成长的过程中,家长的指导也是非常关键的一步,在他们孩童时期,也不断地帮助孩子建立阅读兴趣,只有感兴趣,才能够帮助他们成长。
5、增加课外阅读的质量,在孩子成长的过程中,可以多购买一些课外读物,这样一方面可以拓宽孩子的知识面,也可以让孩子对阅读产生更多兴趣和好奇感。
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灯火阑珊处的三种解释
1、灯火阑珊有灯火渐渐散尽的意思。2、灯火阑珊在诗中说的是天空飘洒下来的礼花,快接近地面时早已熄灭散尽,所以即使头上有流光溢彩,站立的地方却是昏暗的。3、还有一种说法认为,站在灯火阑珊处的那个人,是对作者自己的一种写照。根据历史背景可知,当时的他不受重用,...
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源清流洁造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也...
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心乐之原文及翻译
1、心乐之的乐意思:以……为乐,对……感到快乐。2、原文:《小石潭记》【作者】柳宗元【朝代】唐从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头...
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用一个又一个造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也...