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![用共主造句子]( "用共主造句子")
用共主造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用休戚与共造句子]( "用休戚与共造句子")
用休戚与共造句子
下面为您提供关于【用休戚与共造句子】内容，供您参考。1、他们休戚与共地相处了几十年。2、几十年来，他俩休戚与共，伉俪情深。3、在那动荡的年代，我们这些人命运相同，休戚与共。4、我们应该紧密团结，休戚与共，生死相依。5、...
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![用共工造句子]( "用共工造句子")
用共工造句子
下面为您提供关于【共工造句】内容，供您参考。1、政府采购、税收征管、公共资源转让、公共工程建设等权力集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权，制定流程控制和定期轮岗制度，防止权力滥用。2、他的确削减了...
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![用共建造句]( "用共建造句")
用共建造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用共建造句子]( "用共建造句子")
用共建造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用共同发展造句子]( "用共同发展造句子")
用共同发展造句子
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![用共治造句子]( "用共治造句子")
用共治造句子
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![用共栖造句子]( "用共栖造句子")
用共栖造句子
下面为您提供关于【共栖造句】内容，供您参考。1、一个德国男人和女人的脸部特写镜头，他们在谈论白蚁堆美好而必要的共栖性特质，带字幕。2、共生，共栖不同种类两个组织之间的共生关系，在此关系中一个受益而另一个不受影响。...
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![用主权造句]( "用主权造句")
用主权造句
下面为您提供关于【用主权造句】内容，供您参考。1、在涉及国家领土主权的问题上，我们的态度是鲜明的，毫不含糊的。2、帝国主义列强践踏中国领土主权的时代一去不复返了。3、粗暴干涉别国内政是侵犯别国主权。4、主席庄严...
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![共产主义造句一年级]( "共产主义造句一年级")
共产主义造句一年级
下面为您提供关于【共产主义造句一年级】内容，供您参考。1、我要为实现共产主义这一壮美的事业奋斗终生。2、为了共产主义事业，他甘心情愿奉献一生。3、实现共产主义是人类最崇高的理想。4、共产主义事业是我们为之奋斗...
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![用共鸣造句子]( "用共鸣造句子")
用共鸣造句子
下面为您提供关于【共鸣造句】内容，供您参考。1、这件事引起了大家的共鸣。2、倾诉可以让情感在你我的心中得到共鸣。3、真诚的朋友，是人生路上的知音，是心灵的共鸣。岁月中的点滴。4、这两首诗虽然表现手法不同，但都能引...
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![用共造句]( "用共造句")
用共造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用一共怎么造句]( "用一共怎么造句")
用一共怎么造句
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![用共铸造句子]( "用共铸造句子")
用共铸造句子
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![共主造句]( "共主造句")
共主造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用共创造句]( "用共创造句")
用共创造句
下面为您提供关于【用共创造句】内容，供您参考。1、这么多年来，他们一直相依为命，共创家业。2、真诚期待我们一如既往携手共创辉煌！3、穿过漫漫的历史长河，走到了一起，证明你们是天造的一对，地设的一双，今生相爱不分离。愿你...
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![用共谋造句子]( "用共谋造句子")
用共谋造句子
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![用共载造句子]( "用共载造句子")
用共载造句子
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![用共通造句子]( "用共通造句子")
用共通造句子
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用共需造句子
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![用反共造句子]( "用反共造句子")
用反共造句子
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![用共同造句子]( "用共同造句子")
用共同造句子
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![用共话造句子]( "用共话造句子")
用共话造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用共餐造句子]( "用共餐造句子")
用共餐造句子
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![用主造句怎么造]( "用主造句怎么造")
用主造句怎么造
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