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![烂漫的意思是什么意思，烂漫造句]( "烂漫的意思是什么意思，烂漫造句")
烂漫的意思是什么意思，烂漫造句
1、烂漫，读音为lànmàn，汉语词语，意为颜色鲜明而美丽；也指坦率自然，毫不做作。2、“烂漫”造句（1）春天到了,漫山遍野山花烂漫。（2）妹妹是个天真烂漫的女孩。（3）他们天真烂漫地唱着成套的下流歌曲。（4）这群孩子天真烂漫,逗人喜爱。...
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![月主造句]( "月主造句")
月主造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![优美造句]( "优美造句")
优美造句
优美的造句有：优美的童话里充满了奇妙的幻想。这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。优美的造句有：优美的童话里充满了奇妙的幻想。她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。词性是：形容词。注音是：一ㄡㄇㄟˇ。拼音是：yōuměi。...
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![用生造句]( "用生造句")
用生造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![辩解造句]( "辩解造句")
辩解造句
辩解的造句有：该政府抛出一个混淆是非的声明，竭力为自己的侵略行径辩解。那个摊贩，在工商管理人员面前不停地辩解，结果欲盖弥彰，反而暴露出他出售的东西的确是假冒产品。辩解的造句有：那个摊贩，在工商管理人员面前不停地辩解...
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![直言极谏造句]( "直言极谏造句")
直言极谏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![重新造句大全]( "重新造句大全")
重新造句大全
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![如何用词语组织造句]( "如何用词语组织造句")
如何用词语组织造句
党应该进一步加强组织建设和思想建设。他向党组织递交了入党申请书。课外活动要认真组织，不能放任自流。组织上已为她安置好了工作。他掏心地向组织汇报了近来的思想情况。学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。他参...
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![源清流洁造句]( "源清流洁造句")
源清流洁造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![王公造句]( "王公造句")
王公造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![谬论造句]( "谬论造句")
谬论造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用向向向造句]( "用向向向造句")
用向向向造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![火笼造句]( "火笼造句")
火笼造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![坚拒造句]( "坚拒造句")
坚拒造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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用山明水秀造句
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![寻找造句大全]( "寻找造句大全")
寻找造句大全
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![什么多什么哪造句]( "什么多什么哪造句")
什么多什么哪造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![直言敢谏造句]( "直言敢谏造句")
直言敢谏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![不求甚解的造句]( "不求甚解的造句")
不求甚解的造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![咸鱼造句]( "咸鱼造句")
咸鱼造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![碑石造句]( "碑石造句")
碑石造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![慷组词造句]( "慷组词造句")
慷组词造句
1、慷慨造句：她依从着他，就像在睡梦里一样，她的胸前戴不下了，但是德贝维尔还是又摘了一两个玫瑰的花蕾插进她的帽子里，而且还十分慷慨大方地在她的篮子里堆了一些其它的花朵。2、慷慨激昂造句：出生在杰克逊，密西西比州于1943...
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![本领造句一年级]( "本领造句一年级")
本领造句一年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![老古董造句]( "老古董造句")
老古董造句
老古董的造句是：老古董的造句是：(1).老古董,爱狄摸着电视机的室内天线说道。(2).我的外公是个老古董,他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。结构是偏正式成语。年代是近代成语。繁体是老古蕫。感...
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![挺起胸膛造句]( "挺起胸膛造句")
挺起胸膛造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
