名人成長挫折勵志故事
1、【蘇軾】蘇軾一生三起三落。一起:步入仕途。一落:“烏臺詩案”,險些喪命被貶黃州。二起:蘇軾從戴罪之身的從八品升到正三品,官至翰林學士知制誥。二落:王安石變法被否定,蘇軾仍在堅持,被貶杭州太守1年零7個月。三起:再回朝廷。三落:一貶再貶。貶至惠州,晚年過流放生活。但在此期間,蘇軾寄情詩詞,看淡人生。著有《念奴嬌·赤壁懷石》《水調歌頭》《記承天寺夜遊》《赤壁賦》等。
2、【勾踐】越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和衆臣,還用妻子作人質,自己爲吳王當馬伕。勾踐還爲吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死裏逃生回國後,臥薪嚐膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願。
3、【海倫.凱勒】美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑藉堅強的毅力戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”並掌握了5種文字。24歲時,她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到爲世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家政府、人民的讚譽和嘉獎。1959年,聯合國曾發起“海倫.凱勒”運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成爲英語文學的經典作品,被翻譯成多種文字廣泛發行。
4、【張海迪】張海迪自幼高位截癱,開始了她獨特的人生。她自學鍼灸醫術,爲鄉親們無償治療。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,她創作和翻譯的作品超過100萬字。張海迪現爲全國政協委員,供職在山東作家協會,從事文學創作和翻譯。
5、【愛迪生】一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的夫人難過地哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對夫人說:“不要緊,別看我67歲了,可是我並不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”
-
劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...
-
魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
心樂之原文及翻譯
1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...