謝謝您老師作文怎麼寫謝謝您老師的作文
1、老師,就像一位辛勤的園丁,爲我們修剪枝葉;老師,就像春天的雨露,滋潤着我們;老師,就像溫暖的陽光,照耀着我們;老師就像一盞明燈,引導我們前進。老師是我們最值得尊敬,感恩的。
2、董老師,既是我們班的班主任,又是我們班的數學老師。董老師的個子不高,身材瘦瘦的,一頭俏皮的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑上架着一副無框眼鏡。
3、記得有一次,寫作業時,我錯了許多非常不該錯的題,老師把我叫到跟前,指着錯題一遍一遍,耐心地爲我講解,一直講到我會了爲止。董老師不但需要時刻掌握我們的學習情況,還要處處關心我們其他方面的事。
4、前不久,有一天,中午放學以後,有兩位膽大的同學往馬路兩邊看都不看,也不管有沒有車,只管一邊說笑,一邊打鬧,也不走斑馬線就往馬路對面跑去,正巧,一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有沒有危險,奮不顧身地向那兩位同學衝過去。幸好那位司機,看見了那兩位同學,並及時踩了急剎車,要不後果一定不堪設想。董老師把他倆拉回人行道,耐心細緻地給他們講安全的重要性。下午人來齊後,董老師向我們講:“並不是所有的人都是善良的,過馬路不能橫衝直撞,一定要注意安全……”這些都是對我們的愛呀!
5、下課,老師在辦公室認真批改作業。上課,老師在教室繪聲繪色的把知識傳給我們。都說世上只有媽媽好,我卻覺得老師和媽媽一樣好。老師像遮風擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮我們的未來。帶我們認識這個社會,教我們學會做人。謝謝您,老師!
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燈火闌珊處的三種解釋
1、燈火闌珊有燈火漸漸散盡的意思。2、燈火闌珊在詩中說的是天空飄灑下來的禮花,快接近地面時早已熄滅散盡,所以即使頭上有流光溢彩,站立的地方卻是昏暗的。3、還有一種說法認爲,站在燈火闌珊處的那個人,是對作者自己的一種寫照。根據歷史背景可知,當時的他不受重用,...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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心樂之原文及翻譯
1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...