提高閱讀的方法
1、知識交流速讀法。就是在知識總量不變的前提下,將整體分解成部分,由幾個人在一起同步閱讀部分,各自獵取知識的分支。而後透過知識交流這條途徑,使每個閱讀者都能完整地獲取知識的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學習小組。閱讀前,將需要閱讀的書籍根據備人的閱讀能力,量力分讀,做出卡片。閱讀完後,互相交流,就能使每個閱讀者儘快掌握需讀書籍的全貌,取得事半功倍的實效。
2、遮蓋文字速讀法。視覺心理學告訴我們,閱讀時,並不是眼球沿着每個字連續不斷移動,而是經常“眼停”時才能感知字句,閱讀的大部分時間都屬於眼停。每次眼停,視覺廣度的範圍爲4至8個字。閱讀主要是靠眼停作“正移動”來完成。但有時因字句費解,眼停還會作“負移動”,重新感知和理解。這樣,勢必減慢了閱讀的速度。爲了減少回視次數,閱讀前準備一張和書頁差不多大小的白紙,放在書的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行,使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少“負移動”,增加眼停的視覺廣度。
3、限時限量速讀法。人們往往有過這樣的體會,當借到一本膾炙人口的書,而且還期迫近時,爲了不失手中寶物,以擷書中之玉,會以超常的閱讀速度,甚至一鼓作氣把書看完。這種感知字句的潛能發掘,是由於透過感受器接收到“時間緊迫”的信號後,刺激大腦的視覺神經,逼使你集中精力,使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快,反應出來便是眼停的移動速度增快。根據這種心理現象,在閱讀前確定一定數量的材料,限定多少時間讀完,經過長期的訓練之後,這種湊書方法會使你的速讀技能純熟起來,達到自然、迅速和準確。
4、提綱挈領速讀法。從字面上理解,就是把問題簡明扼要地提出來,善於抓住精髓。強烈的目的意識是提高閱讀速度的前提。我們在開卷閱讀之始,應根據書的種類和性質,列出相應的“索難卡片”,進行有目的,有重點地摘讀,就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時,這種速讀方法更可以使閱讀者達到省時省力的效果。
-
比能組什麼詞,比可以組什麼詞
1、組詞:比賽、對比、壽比南山、評比、相比、比如、將心比心、比喻、比較、比比皆是、比翼雙飛、好比、比鄰、比配、比分、比量、比薩餅、比例、對比度、比較文學、正比例、比照、比拼、對比色、正比、比翼鳥、比翼、比及、比年、反比例。2、比,漢語常用字,讀作b...
-
不忘初心砥礪前行意思
1、不忘初心,砥礪前行是一個組合詞語,這句話的意思是:不要忘記自己的最初想法與意志,並將自己磨練成像一專把利劍一樣奮進前屬行。2、“不忘初心”是不忘記最初的心願,“不忘初心”一詞,目前已知最早出自唐代白居易《畫彌勒上生幀記》;總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣...
-
汴州是哪裏,汴州的介紹
1、汴州即河南省開封市,中國八大古都之一,是國務院首批命名的歷史文化名城,開封市的歷史已有2000多年,宋朝原來建都在這個地方,古稱樑、汴或者汴梁,簡稱汴。2、開封是我國著名的民間藝術之鄉,有“中國戲曲之鄉”、“中國木版年畫之鄉”、“中國汴繡之鄉”、“中國菊花...
-
倉頡的簡介
1、倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啓發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,被尊爲“造字聖人”。2、據《河圖玉版》、《禪...