火燒圓明園讀後感
1、“少年強,則國強,少年弱,則國弱。”一個國家若是弱小,就會受到欺凌。中國就經過了這樣一件事。
2、是什麼事呢?—圓明三園的毀滅。
3、圓明三園又稱之爲圓明園。圓明園本是一個很美很美的地方,有如詩如畫的鄉村、有熱鬧的大街、有如仙境的西洋樓、也有經典的民族建築……平靜的湖面上襯托出一切一切美好的事物。而討厭的英法聯軍,在1860年10月06日闖入了我國園林瑰寶,他們有的看見了金子眼睛都發綠,直往口袋裏塞、有的把寶石放在帽子裏、有的把掛在牆上的名人字畫統統拿走……圓明園內一片廢墟……大火連燒三天……只有那煙在傾訴不幸。
4、作爲這一代人我,因英法聯軍的做法而憤怒,因清政府的腐敗、無能、軟弱而傷心。清政府爲什麼不懂得珍惜?簽訂不平等條約、割地忍讓……爲什麼對人民不負責?我們與英法聯軍無冤無仇,你們爲什麼做得那麼毒?在中國幹了那麼多的壞事,真是無恥下流……看完《火燒圓明園》後我只想把英法聯軍罵個痛快,因爲在我的心裏燃燒着熊熊大火,同時又可憐當時的老百姓……說不盡的心酸與憤怒。“少年強,則國強,少年弱,則國弱。”這句話在我耳邊迴盪,不忘國恥。只有多學知識、多學本領,讓我們的國家變得越來越強大。
5、有一本書,沒有任何名字,但每一個人、每一件事都是這本書的作者,有一頁寫下了“恥辱”兩個字,這就是《火燒圓明園》。
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、資訊動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種面板病)的樣子,一說像多指的樣子。是...