人不知而不慍的慍的意思
1、人不知而不慍的慍釋義:生氣,發怒。
2、人不知而不慍的釋義:人家不瞭解我,卻不惱怒,不也是君子嗎?
3、知的釋義:學而時習之,有朋自遠方來,人不知而不慍。看起來三個不相關的話爲什麼要聯成一個章節呢?這就需要我們結合語境來分析了。《史記·孔子世家》說過:“定公五年……孔子不仕。退而修詩、書、禮、樂。弟子彌衆,至自遠方,莫不受業焉。”據此,我們就能較好弄清三句話之間的關係了。這一章就是孔子自述定公五年整理詩、書和制定禮、樂,教育學生的心情的。“學而時習之”是指“修訂詩、書、禮、樂”說的。“有朋自遠方來”是指“弟子彌衆,至自遠方,莫不受業焉”說的。先秦時代稱學生爲“朋友”,如《孟子》中所說的“朋友”有的就是對學生的稱謂。“人不知而不慍”是指“不仕”說的。《論語》裏常說“人知之”、“人不知”,是表示沒有人舉薦做官的意思。比如《先進篇》說:“居則曰,‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”意思是:“平常的時候,就說‘沒有人舉薦我們做官。’假如有人舉薦你們,你們能拿出什麼本領呢?”由此,透過分析,上面三句話是有聯繫的,此處的“知”是爲“不仕”之意。
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、資訊動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種面板病)的樣子,一說像多指的樣子。是...