社會科學方法論的介紹,社會科學方法論
1、《社會科學方法論》是1999年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是馬克斯·韋伯。本書主要介紹了理想與價值判斷之科學批判的意義;經驗知識與價值判斷的原則區分。
2、《社會科學方法論》以嚴謹的邏輯結構探討以下內容:文化科學認識興趣的根本意義;文化科學中理論考察方式與歷史考察方式的關係;理想典型概念形成的邏輯結構:經驗社會認識的“客觀性”的意義;文化價值理念和文化科學興趣的易變性,以及歷史因果考察中的客觀可能性與恰當的因果關係;社會學與經濟學的“價值闕如”的意義;“目的”與“手段”之批判;“倫理學”的界限;價值討論和價值詮釋;“發展趨勢”與“適應”:“進步”的概念;理性的進步;規範性因素在經驗學科中的地位;關於經濟的科學學說的任務。
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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驚悚是什麼意思,詞語驚悚什麼意思
1、驚悚,是一個漢語詞彙,拼音是jīngsǒng,意思是形容令人驚慌恐懼、懼怕的事物。2、出處《後漢書·羊續傳》:“令長貪絜,吏民良猾,悉逆知其狀,郡內驚竦,莫不震懾。”晉幹寶《搜神記》卷十八:“有鯉魚數十頭,飛集堂下,坐者莫不驚悚。”...
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綠柳才黃半未勻是什麼意思
1、“楊柳才黃半未勻”的意思是:早春時節,春寒料峭,桃李還未開放,只有柳枝新葉。2、古詩有云:“詩家清景在新春,楊柳才黃半未勻,若待上林花似錦,出門俱是看花人。”農曆二月伊始,節氣更迭,轉入驚蟄與春分,萬物復甦,草蟲萌動,驚雷乍響,萬象更新。衝寒而出,帶來了...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...