聿怎麼讀
1、聿(拼音:yù)是漢語通用規範二級字 [1] 。此字初文始見於商代甲骨文及商代金文,其古字形像手執毛筆的樣子,是爲筆之初文。聿的本義指書寫用的筆,後假借爲助詞,用在句首或句中。
2、“聿”指書寫的筆,作形容詞時則表示速度非常快的樣子,另外還可作助詞使用,有承接的作用。
3、常見詞組:
(1)不聿
意思:即指書寫所用的筆。
例句:不聿疾書,已復細吟,是他每一天早晨都在重複做的事情。
(2 )聿脩
意思:指繼承並將先人的事業、德行發揚光大。
例句:倘若人人都能夠聿脩祖宗之志,思輯戰國之苦,國家怎麼不會興盛長安呢?
(3)歲聿其暮
意思:形容人的歲數很大,已經步入晚年。
例句:即便歲聿其暮,他仍舊不服輸,老當益壯。
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汴州是哪裏,汴州的介紹
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用鹹魚造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...