家長如何正確應對孩子早戀
1、不要一味緊張,坦然面對孩子早戀:孩子早戀實際是孩子青春期的一種正常生理髮育現象,父母在孩子這個時期,難道沒有自己喜歡的異性嗎?因此,發現孩子早戀,不要一味緊張,坦然面對孩子早戀,把這看成一個正常的青春期現象來處理就好了。孩子初戀往往都是無疾而終的,往往是家長的過激處理方法成爲了孩子早戀的催化劑,導致孩子早戀感情加深,變的難以解決,甚會造成一些悲劇的發生。
2、瞭解早戀特性,拿出針對性對策:早戀有五種特性:朦朧性、單純性、差異性、穩定性、衝動性,這些特性決定了孩子早戀往往是不太成熟和理性的,而且往往缺乏理智,喜歡莽撞行事。要解決孩子早戀家長一定要注意孩子早戀這五種特性,要拿出針對性對策,避免和孩子產生矛盾,激起孩子叛逆心理,成爲孩子早戀的催化劑。
3、冷靜對待,坦率溝通:早戀的孩子基本都是一個字:“瞞”。瞞着家裏,瞞着學校。早戀的孩子一般都十分害怕父母知道他們的事情,所以一旦父母要和他談有關他早戀的事,他都會持有戒備心理。因此,當父母和孩子談及他的早戀問題時,一定要控制自己的情緒,要冷靜對待,不要讓焦慮、擔心,或者憤怒充斥在你們的談話中,營造的寬鬆、愉悅的談話氛圍。和孩子敞開心扉,坦率溝通,讓孩子表達出他的感受,他對他早戀的看法,他對早戀對象的認識,他對未來的設想。家長一定認真而耐心的傾聽,在孩子講述的時候不要做出任何評判,即使孩子的說的內容是多麼幼稚和可笑。
4、讓孩子明白自己的擔憂並提出建議:孩子早戀了,正是在提醒家長孩子還沒有形成成熟的愛情觀,家長要對其進行教育和指導。家長不能單純從影響學習的角度談孩子的早戀問題。家長可在表達對孩子學習狀況擔心的同時,表達對孩子未來狀況的憂慮,例如“你這麼快就決定和她確立戀愛關係是不是快了點早了點?”“你們以後考學後不再一個城市怎麼辦,感情還能繼續嗎”“你想過你們兩個未來嗎”“他會不會要求你做一些親密的行爲”“你確定你們兩個能走過一生嗎”。讓孩子明白自己並不是只關心學習,而是關心這段感情的未來和對他的影響。家長可以給孩子提建議比如“你們要不要先保持一種親密的同學關係”“真正的感情都是能夠經得起時間考慮的,要不要先放一放,看看是否還能堅持下去”“好的感情都是能夠互相促進彼此進步的,你們要不做個約定,考上大學後再繼續這段感情”等等,給孩子一些可以實際操作的建議。
5、要教育好孩子,父母先學習:中國很多的父母,他們實際上並不懂的怎麼談戀愛,父母一輩以前沒有經過多少性教育。他們並沒有多少處理青春期的感情的經驗,不知道該怎麼去引導教育孩子,這是一個很現實的問題。因此,父母要教育好孩子,父母要先學習,補充與孩子溝通的技能和本領,學習一些青春期生理知識,學習一些青少年心理學知識。以便在教育孩子的時候,能夠做到有的放矢,爲孩子做出正確的指導教育,讓孩子信服自己。
-
教育法規定學生的權利
法律主觀:根據《教育法》第四十三條的規定,受教育者享有下列權利:(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證...
-
小三能被定爲重婚罪嗎
小三的行爲不一定構成重婚罪。我國刑法對於重婚的定義是,有配偶還重婚,或者明知別人有配偶還跟其結婚的。也就是說,如果小三明知對方有配偶還與其結婚的,才構成重婚。實際上,如果明知對方有配偶還跟其以夫妻名義生活的,也涉嫌重婚罪。總的來說,只有小三明知對方有配偶...
-
關於讀書朱熹的名言有哪些
1、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精。2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。3、立身以立學爲先,立學以讀書爲本。4、爲學之道,莫先於窮理;窮理之要,必先於讀書。5、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裏方是長進。6、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。...
-
民間抵押借款是否合乎法律規定?
民間抵押借款符合法律規定的條件是合法的,抵押物是不動產時需要辦理抵押登記手續,抵押權自登記時設立;抵押物是動產時,抵押權自抵押合同生效時設立。根據《中華人民共和國民法典》第400條和第403條的規定,抵押合同應以書面形式訂立,包括被擔保債權的種類和數額、債務...