俞國寶的資料,俞國寶的簡介
《武林舊事》卷三載:淳熙十二年(1185),太上皇高宗一日遊西湖,見酒肆屏風上有《風入松》詞雲:“一春長費買花錢。日日醉花邊。玉驄慣識西湖路,驕嘶過、沽酒壚前。紅杏香中簫鼓,綠楊影裏鞦韆。暖風十里麗人天,花壓髻雲偏。畫船載取春歸去,餘情寄、湖水湖煙。明日再攜殘醉,來尋陌上花鈿。”高宗駐目稱賞久之,宣問何人所作,乃大學生俞國寶醉筆也。高宗笑曰:“此調甚好,但末句未免儒酸。”因為改定雲“明日重扶殘醉”,則迥不同矣。即日予釋褐(脱去平民衣服,喻始任官職)。況周熙《蕙風詞話》卷二謂俞詞“第流美而已。顧當時盛傳,以其句麗可喜,又諧適便口誦,故稱述者多”。
他的詞雖不多見,卻寫得旖旎多姿,極有情致,深受讀者喜愛。《全宋詞》中,收錄其詞作三十首,《補遺》存九首。《文獻通考》傳於世。事見《武林舊事》卷三《西湖遊幸》。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...