配班老師和保育員的區別
配班老師主要負責的工作有∶
1、按時完成保教計劃,做好備課筆記、實施效果記錄及經驗總結,嚴格交接班制度,觀察、記錄幼兒情況,注意發現問題。
2、在班主任的指導下,根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。
3、獨立組織班級的下午活動。
4、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。
5、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度。
6、負責本班房室、設備、環境及包乾區域的清潔衞生工作,保證幼兒活動環境舒適、整潔。
7、保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
8、協助主班教師檢查班內各種設施的安全情況,並採取有效措施。
配班老師的招聘條件是:
1、政治素質好;
2、熱愛幼兒,有親和力、責任心;
3、身體健康,無傳染病和精神病史;
4、中專以及以上學歷;
5、18至30週歲;
6、具有學習、溝通能力。
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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驚悚是什麼意思,詞語驚悚什麼意思
1、驚悚,是一個漢語詞彙,拼音是jīngsǒng,意思是形容令人驚慌恐懼、懼怕的事物。2、出處《後漢書·羊續傳》:“令長貪絜,吏民良猾,悉逆知其狀,郡內驚竦,莫不震懾。”晉幹寶《搜神記》卷十八:“有鯉魚數十頭,飛集堂下,坐者莫不驚悚。”...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...