漢語拼音教程,漢語拼音教程簡單介紹
1、看圖編順口溜記住字母的形。為了讓學生迅速的記住字母的形,在剛剛教學漢語拼音時,我就引導學生認真觀察圖畫,給字母編一句兒歌,如:“小姐姐愛唱歌,張大嘴巴aaa”,“公雞打鳴ooo”。當教學漢語拼音我講到“b”的字形時,説“b字像個6,6字直腰bbb”。學到聲母“p”時,我問“你準備怎麼記住p的樣子呀?”一名學生在我的啟發下學着編了句兒歌“我去爬山坡,右上半圓ppp。”我聽後大加表揚。後來的漢語拼音學習,基本上是學生自己編兒歌記字母,我只是稍加指點。如“姐姐弟弟來遊戲,兩個門洞mmm”,“椰子樹椰子多,左i右e ie ie ie”,“天安門真美麗,左a右n an an an”等等,這樣不僅讓學生對學習漢語拼音產生了濃厚的興趣,同時也使學生的語言得到了發展。
2、利用發音口型記住韻母。在學到複韻母ie,ue,er和鼻韻母an,en,in,ang,eng.ing,ong時,學生很難再用編順口溜的方法記住它們的形,因此我在多方研究之後引導學生利用字母的發音口型來分辨字母。例如:an的口型要先擺出a的口型,張大嘴巴。發en的音時要先擺出e的口型,發in的音時口型要更小,牙齒之間只留一根火柴棍兒那麼大小的距離。讓學生試一試學生很快就發現口型不能錯,口型不對發音就不正確了。在教學後鼻韻母時我也是採用了辨別發音口型的方法讓學生掌握了字母的形。
3、用插圖來記住字母的形。在語文書的每一頁上都有着精美的插圖上,我在想方設法的教學生拼音時,從來沒有忽略過插圖的意義。那是編者精心設計的結果,是讓學生更好的記住音節的捷徑之一。例如在教學z,c,s,zh,ch,sh時,我並沒有浪費時間讓學生再去編順口溜,而是直接利用書上的插圖引導學生記住字母的音和形,這樣就能省出很多時間用在音節的拼讀上,提高了學生的拼音能力。
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不忘初心砥礪前行意思
1、不忘初心,砥礪前行是一個組合詞語,這句話的意思是:不要忘記自己的最初想法與意志,並將自己磨練成像一專把利劍一樣奮進前屬行。2、“不忘初心”是不忘記最初的心願,“不忘初心”一詞,目前已知最早出自唐代白居易《畫彌勒上生幀記》;總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣...
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巫醫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...