幼兒園教師活動注意事項,幼兒園各類注意事項
1、班主班按時到崗,不閒談嬉戲,保持良好形象。班主任和科任交換在活動室門口迎接入園幼兒,並負責室內幼兒安全並組織遊戲活動。保育員配合教師組織活動,督促帶早餐幼兒等。
2、負責接待老師按要求接帶幼兒和有需要的家長交談,切實注意不帶孩子人,要詢問並阻止其進班。
3、接待老師提醒家長檢查幼兒所帶物品,並親自檢查,切實防止將小刀、小玩具等較小物品帶入班內。
4、保育員要檢查幼兒飲水的水温,防止燙傷幼兒。
5、班主任做好晨午檢工作,請假的不能劃線,要註明病假或事假。病假的,在晨午檢表反面另外登記。規定入園時間半小時後清點人數,作好人數清點和缺課追蹤記錄。
6、確需用藥的,一定要在規定表格填寫詳細。兒童用藥要妥善保存,放在不能讓任何幼兒拿到的地方。並有明顯標誌,保育老師負責給幼兒喂藥。
7、迎園時間,老師在活動室門口,負責如廁幼兒安全。
8、當班老師和保育員在活動前後幼兒定期集中排隊如廁,一人負責男生,一人責女生。男女分廁,提醒幼兒便後洗手。保育員檢查確保沒幼兒方可出衞生間。
9、上下樓梯要組織幼兒排隊,當班老師在前,保育員在後,一人走中間或守樓梯。教育幼兒不擁擠、不打鬧,防止發生摔倒、踩踏事故。
10、檢查活動場地是否安全。
11、要關注到所有孩子的安全,特別注意是否有孩子精神不振或惡作劇,提醒幼兒加強自我保護。
12、早操前後清點人數,做好記錄,並與上次清點人數作比較,發現問題及時處理。
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一説像生疣(一種皮膚病)的樣子,一説像多指的樣子。是...