教師事業編制怎麼考
教師編制的報考流程:
1、蒐集教師招聘報考信息;
2、瞭解考試內容,考試分為筆試、面試和學校試講;
3、判斷是否符合報考條件;
4、進入網上報名系統進行報名;
5、參加考試,通過進行體檢,體檢合格,就獲得教師編制。
教師編制的報考條件:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵紀守法,熱愛教育事業,具有良好的職業道德;
3、具有相應的教師資格證書;
4、符合招聘崗位所需的相關資格條件;
5、身心健康,能適應崗位要求;
6、普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學歷;,普通初中和高中(含職業高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷。
教師編制的報考時間:
教師編制報考時間沒有統一規定,一般是一年舉行一次,具體看當地教育局統一安排,可以參考當地往年考試公告。
教師編制的優勢:
1、教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受和應盡“五險一金”的待遇和義務,包括醫療保險、住房公積金等等。
2、有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金,部分地區還享有績效工資。
3、有編制的教師失業難,幾乎不會失業,因為是國家工作人員,俗稱鐵飯碗。
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足食足兵是什麼意思
1、足食足兵,讀音是zúshízúbīng,漢語成語,意思是糧食充足,武備修整。2、成語出處:《論語·顏淵》:“子貢問政。子曰:‘足食足兵,民信之矣。’”3、成語用法:作主語、賓語;指軍備。4、示例:《三國志·蜀志·蔣琬傳》:“亮數外出,琬常足食足兵以相供給。”...
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鍥而不捨的意思
1、鍥而不捨拼音:[qièérbùshě]。2、鍥而不捨釋義:不斷地鏤刻。比喻堅持不懈:鍥而不捨,金石可鏤。3、出自《荀子·勸學》:“鍥而舍之;朽木不折;鍥而不捨;金石可鏤。”4、“鍥而不捨”在句中可充當謂語、定語、狀語;含褒義。...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...