判斷重讀閉音節的竅門
1、一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母,他們組成的音節必須是重讀音節;以一個或多個輔音字母結尾;元音字母發短元音。以上是判斷重讀閉音節的三要素。重讀閉音節是指在一個音節中,以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節是發短元音。
2、閉音節指的是以一個或幾個輔音音素結尾(以r結尾稱為r音節,但在過去式、過去分詞以及現在分詞的雙寫規則中與閉音節作相同處理),而中間只有一個元音音素的音節。重讀閉音節是閉音節,但閉音節不一定是重讀閉音節。
3、重讀閉音節是指在一個音節中,以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節是發短元音。如:begin劃音節就應該是be/gin,後面那個音節/gin以輔音字母結尾就是閉音節,且/gin是重讀的音節,所以/gin是重讀閉音節。
4、重讀閉音節變換格式就要雙寫,重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個元音。如:sit---sitting、begin---beginning、put---putting、swim---swimming。
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不忘初心砥礪前行意思
1、不忘初心,砥礪前行是一個組合詞語,這句話的意思是:不要忘記自己的最初想法與意志,並將自己磨練成像一專把利劍一樣奮進前屬行。2、“不忘初心”是不忘記最初的心願,“不忘初心”一詞,目前已知最早出自唐代白居易《畫彌勒上生幀記》;總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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鄉愁席慕容原文,鄉愁介紹
1、原文故鄉的歌是一支清遠的笛。總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘。彷彿霧裏的揮手別離。離別後。鄉愁是一棵沒有年輪的樹。永不老去。2、《鄉愁》是當代詩人席慕蓉於20世紀80年代初創作的一首現代詩。詩分三節。第一節寫鄉音的清新繚繞,寫...
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畢業生自我介紹,畢業生自我介紹範文示例
1、各位領導好!2、很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。3、大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識...