描寫海水涼的句子
1、坐在海邊,腳放在有點涼的海水裏,海浪拍打着我的前胸、後背,就像媽媽的手撫摸着我。這時,我覺得這海和小説、電影裏的海完全不一樣。它並不兇狠,也不可怕。我躺在沙灘上,就像躺在搖籃裏,又像躺在媽媽的懷裏。
2、走進大海,一陣陣海浪悄悄打上沙灘,撫過的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透着一股鹹味,吸進去涼涼的,有點涼,但更是快活。看這海天一色的美景下,不少花花綠綠的小點以及歡快的呼喊聲衝擊這人們的視覺與聽覺。這歡樂的人們在大海母親的懷抱中多麼自在,多麼輕鬆。
3、我用手悄悄的拍打着浪花,頑皮的浪花濺起了很多顆細小的水珠,濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看,這飛奔的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...