幸福是什麼什麼造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、洪水過後重建家園,人們又過上了安定幸福的生活。
2、經歷過苦難的人才更懂得珍惜幸福。
3、我們祝願爺爺健康長壽,晚年幸福。
4、生活的浪花給我們帶來快樂和幸福。
5、幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
6、我們的兒童時代是在幸福中度過的。
7、同學們寫詩作文,讚美我們的幸福生活。
8、得到媽媽的愛撫是多麼幸福啊!
9、善心常在,惡念無存,幸福就會永遠伴隨着自己。
10、李叔叔的家庭生活很幸福,他有一個温柔的妻子和一個聰明的女兒。
11、一家人老少三代,過着幸福美滿的生活。
12、為了人民的幸福,就是流血犧牲,他也心甘情願。
13、當你回首往事時,不為自己的虛度年華而悔恨,這就是幸福。
14、看着這些幸福的孩子,我不禁想起了自己的童年。
15、我們願意全世界的孩子都有幸福的童年。
16、奶奶的臉上常常顯露出幸福的笑容。
17、經歷過苦難的人才能更深切地體會到幸福。
18、勞苦的人們終於過上了幸福的生活。
19、我們的事業一天比一天昌盛,我們的生活一天比一天幸福。
20、爺爺晚年過着寧靜幸福的生活。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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