如何複習教育學原理
1、基礎階段:教育學原理主要是學習框架知識和理解知識點。前期是打基礎的過程,我們已經知道教育學原理主要考的是論述題以及一些比較靈活的學習,所以基礎階段的理解和邏輯梳理就非常重要了,不能直接跨過這一步去背,這樣對於後期的背誦和答題都是非常不利的。框架是指前期對於整個書本的章節,以及每個知識點的大點解釋都要大致瞭解,甚至可以默寫出框架;理解就是能夠口述這個知識點的意思。
2、強化階段:這個時期既要重視框架,那麼可以開始適當地去背誦一些重要知識點了,為衝刺階段全心全意背書做準備。那麼在強化階段也可以去了解一些熱點,關於該不該留意熱點這個問題,同學們還是根據自己學校的真題來,比如你的學校完全不考熱點材料題,那麼你如果時間夠就去學習;時間不夠就不要看了。但有的學校會突然變革,時間足夠的同學還是儘量多去了解一些熱點,也為自己的預備讀研學習打下基礎,同時也是應對突發情況。對於熱點的複習,根據自己學校的情況以及自己的實際複習時間來確定即可。
3、衝刺階段:這個時間就可以開始根據個人複習情況縮小重點內容,全心全意背書了。在背書的過程中依舊要建立起自己的框架,特別是答題框架,每個知識點怎麼答題,每個知識點會考什麼題型,是大家需要大家非常清晰的。另外其實也可以學一學教育學原理的一些萬能答題模板,因為大家學到最後你會發現教育學原理學來學去就是這些東西。最後就是熱點,如果有專門會考熱點和材料題的學校就要格外去訓練自己的答題方式以及拓展的能力,這是非常重要的。
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人頭攢動的意思
1、人頭攢動,漢語成語,拼音是réntóucuándòng,意思是指人很多,且頻繁的在移動。2、近義詞:熙熙攘攘,人流如潮。3、反義詞:人煙稀少,人跡罕至。4、例句:測試發射的指揮大廳裏燈火輝煌,人頭攢動。...
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痴迷是什麼意思,痴迷指的是什麼
1、痴迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脱離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他痴迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,痴迷的枉送了性命。”...
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...