關於路的名人名言
1、路遙知馬力,日久見人心——諺語
2、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原
3、山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參<白雪歌送武判官歸京>)
4、身為野老已無責,路有流民終動心。(陸游<舂日雜興>)
5、雲開巫峽千峯出,路轉巴江一字流。(吳本泰<送人之巴蜀>)
6、大路無邊,各走一邊。——俗語
7、書山有路勤為徑。
8、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。(陸游<遊山西村>)
9、青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。(王安石<江上>)
10、路旁時賣故侯瓜,門前學種先生柳。(王維<老將行>)
11、路攀分寸不可上,失勢一落千丈強。(韓愈<聽穎師琴>)
12、世上本沒有路,走的人多了便成了路。——魯迅
13、走自己的路讓別人去説吧。——但丁
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...