如何做一名中學班主任
1、班主任每一天要點名,要是誰不來上課的要根據事件的大小來做決定。如果學生不想學習天天逃課,班主任可以找學生談話,警告學生事情嚴重性。學生不聽,班主任可以到家裏把學生為什麼不去上課告訴家長。家長實在沒有辦法的情況下,班主任可以果斷向學校領導反映情況作出相應的結果。因此,班長每天拿點名簿進行點名記錄學生人員的上課記錄,經班主任的考察好學生與壞學生一一記錄下來。
2、班主任對班裏要負責任,列如班集體舉行歌詠大賽,文藝演出等等,班主任力爭拿好的名次。拿第一名當然班主任就得到學校的獎勵,班集體也有獎勵,由於學校是公立的不好公開祕密。學校的各種各樣活動都是有利使孩子感到集體的重要性。班主任每天都會加班練習唱歌,起到領導性的作用。
3、班主任可以向學校推薦三好學生,不能向學生隱瞞什麼,但願真的希望學生能好好學習,考上理想的大學。班主任的臉面有多風光無限,學生考上清華、北大,班集體得到別人的關注,學校領導的獎勵。所以,班主任和學生們不管風風雨雨一起走過來的路,一年的時光多多少少建立師生感情。班主任的付出培養學生的愛好興趣,更多在於學習,這種沒有父母親的陪伴,班主任成了第二個家長好好管教督導孩子。
4、班主任要問學生有沒有學習消化不良的,學不會的,怎麼學習才能進步的。班主任如果他只教一科目,説不定也會其他科門的,細心教你。當你生病了,班主任到宿舍探望你。平日威嚴的老師一下子慈祥下來,這就是做老師一日為師,終身為父的道理。班主任關心學生這是必然的,學生要是連老師的愛也不會體諒的話,也許只有良心違背自己的尊嚴。好老師學生的心裏一輩子忘也忘不掉的。
5、多多鼓勵學生,如果有學生學習能力跟不上,班主任一定鼓勵學生要上進,不能半途而廢。學生都是祖國未來的建設家園,不論學生學習成績好與壞,班主任不能貿然斷定學生沒有希望。因為,三十六行行出狀元。學生的學習成績不好可能對學習沒有興趣,或者不夠努力,如果這個時候班主任在波冷水,學生對班主任的不理解只能埋下深深的恨。
6、班主任會知人善用,管理學生模式一定走在時代最前沿,不能以舊思想管教學生。不要為了學生遲到或早退而大動干戈,破口大罵學生,這是不對的。學生他可能有一些事情而遲到了,由於人對人的印象不信任,導致不想把發生事情一一報上來。所以説,班主任一定要用現代管理方式進行督教學生,以理服人,才是好班主任。
-
直言敢諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東...
-
愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認為是意大利人必讀的十本小説之一...
-
怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...