高考管鮑之交作文,關於管鮑之交作文範文
1、管鮑之交,出自《例命》“生我者父母,知我者鮑子也。”在中國,人們常常用“管鮑之交”來形容自己與好朋友之間彼此信任的關係。
2、古時候,有對叫管仲和鮑叔牙的人,他們是好的出奇的知己好友。在班上,我也有一位像鮑叔牙那樣與我友好相處、從來不吵架的好朋友,她的名字叫童妍。
3、童妍是我最好的朋友,她是個跟我同齡、愛笑、十分可愛的小女孩。有一次,我生病了,她十分關心我,還不時問我:“你沒事吧?”這樣我感到十分的暖心,她真是個好女孩!還有一次,我摔倒了,那天下雨,我在雨中不慎摔倒,她連忙跑過來問道:“你沒事吧?”“沒事。”我硬撐着看着衣服上那髒髒的泥水,我不禁淚如雨下。因為我十分擔心,生怕這些衣服的泥水會洗不掉,爸媽會罵我。童妍把我扶到教室後,就趕緊拿出紙巾替我擦去衣服上的污水,我十分感激她,也幫她一起擦,替她減少負擔,少擦一點,免得累壞。我想,我們有福同享、有難同當。因為我們是好朋友,好朋友之間應該這樣做的。我覺得:只要我們心連心,就一定會戰勝困難,雨過天晴的。其實,童妍也十分熱心。每當我生病的時候,他總是十分熱心、貼心,盡心盡力地照顧我;不管我遇到什麼樣的困難,她總是挺身而出,幫助我一起解決;每當我十分難過傷心時,她也會來給予我希望和安慰,替我分擔,陪着我一起傷心難過……
4、總之,童妍十分熱心腸,是個好女孩,跟她交朋友,我很開心。有她這樣的朋友,我感到十分的榮幸,我也是童妍的好朋友。有一次,她抱着一大堆本子去辦公室,我心想:本子一定很重吧!讓我來幫你分擔一些重量吧,讓你輕鬆點兒。我忙跑過去幫她抱本子,看着她那十分可愛的笑容,我也開心地笑了:“只是舉手之勞而已,幫幫忙的。”還有一次,她有個題目不會做,當我看到題目時,立即幫她解答了出來。聽到她的誇讚,我還有點不習慣呢!
5、我和童妍就是這樣,我覺得童妍幫了我很多大忙,而我卻只幫了她一點小忙。我們互相謙讓,真是對親密無間的“管鮑之交”啊!
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...