怎麼分清楚撥和拔
1、拔(bá)蘿蔔要用手來拔,所以左邊是一個“提手旁”,因為蘿蔔太大了拔不動,好多朋友都來幫忙,每位朋友都要出一點力,所以右邊是朋友的“友”上加一點。在你生日的那一天,爸爸給你買了一件禮物,並且包裝得很漂亮。你太想知道里面是什麼了。怎麼辦?只有你用手撥(bō)開包裝紙,才能發現裏面到底是什麼?所以,一個“提手旁”加上一個發現的“發”就是撥(bō)開的“撥(bō)”。
2、拔:[bá]
(1) 抽,拉出,連根拽出:拔腿。拔草。拔牙。拔苗助長。
(2)奪取軍事上的據點:連拔數城。
3、撥:[bō]
(1)用手指或棍棒等推動或挑動:撥動。把鍾撥準了。撥宂(推開繁忙的事物,抽出時間)。撥雲見日。
(2) 分給:撥發。撥款。撥付。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...