班主任評語
班主任評語怎麼寫,接下來就來為大家介紹一下。
1、班主任評語首先可以簡單説明學生的個人情況,比如優點。
2、然後可以提出學生在平時存在的問題和不足。
3、其次通過評語明確點出今後的要求與希望,使學生從評語中受益,並促進學生去思考,去改正。
參考範例:
1、你是一個性格外放但又懂禮貌的學生,尊敬老師,和同學相處融洽,遵守學校紀律。學習目的較明確,能認真聽課,課後也能針對不懂的問題詢問,但總體上來説,競爭意識不夠強,還沒有一種強烈的時間緊迫感,總給人一種不慌不忙的感覺,讓人着急。在新學期裏,希望能提高效率,力爭有較大的收穫。
2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂於助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。
3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優良且穩定。望繼續努力,始終保持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。
班主任評語就介紹到這裏了,希望對大家有所幫助。
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