二重積分中如何交換二次積分的順序
二重積分是高數的一部分重要的內容,學過二重積分的小夥伴都知道,這種題真的讓人有些頭疼,今天來教大家一個簡單的交換二重積分的方法,保證一學就會,一做就對。
工具/材料
·高等數學基礎知識
操作方法
以下是交換二次積分順序的題型和解題方法的一些簡單介紹。
接下來我們來看一下改變積分次序的基礎題型。
在這裏我們可以通過改變積分次序,來計算二次積分。
需要注意的是在將二重積分轉化為二次積分時,被積函數積分的難易程度,是決定先對哪個變量積分的關鍵因素。
如圖所示是關於交換積分次序的一個易錯題型。
在對二重積分進行積分交換時,不僅要注意被積函數,還需要注意解題的順序。
-
用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
-
訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖鋭的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
-
小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...