活動人員任務怎麼寫

活動方案格式

1.活動標題

2.活動的目的及意義

3.活動參加人員，具體負責組織人員

4.活動內容概述

5.活動過程

6.活動對象意見（如社區意見等）

7.結果與討論

8.結論與建議

詳細

主題：（大標題）

前言：（概述）

開展活動意義：（為什麼開展活動）

活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）

活動執行時間：（包括時間段）

活動範圍：（觀看所針對的對像、區域）

人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）

前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）

工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）

活動目的：（做出所想達到的效果）

效果評估（效益分析）：（預想活動後所得到的反應及達到的效果）

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

一個活動的流程即：策劃——準備——執行——總結。

（一） 策劃

一般策劃的內容包括：活動主題、活動目的、活動意義、活動參與對象、活動時間、活動地點、活動內容、活動的流程、活動的具體流程、財務預算、活動的可執行報告、應急措施等。還可以加入宣傳方案包含海報設計、卡片設計等。策劃完成之後要提交上級批准，方案一經批准，就轉入活動的準備期。

（二） 準備

活動的準備期，一般要做的工作為：確認物資、各活動的負責人、人員安排、申請場地、展板申請、物品購買、人員邀請、應急措施所需物品。一個活動的準備充分與否直接影響到活動最終的效果。

（三） 執行

活動重中之重、關鍵之關鍵就是執行，執行的每一個環節都可能影響到活動的成敗。活動執行期包括：活動宣傳、舉辦活動。活動執行期除了執行還一定要有相片、錄音、視頻記錄。其中拍攝或者拍照是有一定的技巧，那麼以下用照片説話。

1. 宣傳宣傳有幾種方式：廣播、BBS、海報、展板、傳單、擺展

2. 舉辦活動執行是在前期物資準備、前期宣傳以及人員安排好之後進行的活動，考驗大家的執行力了。另附《突發事件錦囊》拍照需要一些技巧，比如，發傳單，大家儘量在人流量較大的時候發並且拍照，還有在發傳單的時候，對感興趣的同學進行解釋.拍攝角度很重要，大家拿到相機可以各個角度嘗試下，會有驚喜的！！

（四）總結

一個活動結束後，就要進行下一個重要的環節——總結。總結一般包括：活動的流程、活動的進步、活動中的不足、照片説明。無論是策劃還是總結，大家需要注意的就是排版，一個好的排版會給讀者帶來享受增加對活動的興趣及欣賞。

1、活動目的。設計一個好的活動流程的話，就得有活動的目的。

2、參與人員。活動需要哪些人蔘與。

3、活動時間。活動的人員都確定了後，就要告訴參加活動的人什麼時間參加，這個要寫清楚，要具體到幾點幾分鐘，需要怎樣的集合，或者是怎樣的出行，或者是到怎樣的地方進行怎樣的事情。

4、活動地點。寫完了時間後，就要告訴參與者，活動的地點，也就是指路線。

5、活動過程。任何一個活動，都有一個具體的過程的安排，比如，活動第一項是什麼，活動第二項是什麼，第三項是什麼，每一項都有什麼樣的人蔘加，每一項需要達到什麼樣的效果等，都要一一出現在活動流程裏。

6、物資準備。任何一個活動都要有充分的人員與物資，才能順利進行。

7、注意事項。任何一個活動，都需要注意事項的，也就是説，需要哪些人去配合，然後做到活動的安全舉行，順利舉行。如果出現意外後，需要哪些人去負責任，去溝通和處理，這都也要在活動的流程裏體現出來。

擴展資料：

活動分類

1、營銷主導型活動策劃

營銷主導型活動策劃指：其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。

2、傳播主導型活動策劃

傳播主導型活動策劃指：以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。諾貝爾經濟學獎得主廣東行、小區電影巡迴展、概念時裝秀暨客户聯誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重媒體形象的傳播，LOGO和報紙版面圖片以背景板、單冊（頁）、海報、白皮書、禮品等形式出現，另外，報社相關領導參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。

3、娛樂政治活動策劃

娛樂政治活動策劃指：受人的文件指示或人為安排而進行的策劃。如團組織生活晚會、聯誼舞會等。本類活動相對來説不是很大型，因為常常以在校的學生為主，所以盈利性和宣傳性不強。相對來説這個目的來説比較強。一般是響應國家、省（市）、學校的各類文件號召，或是增強人們之間的感情聯絡。乍眼一看，形式也比較豐富，比如唱歌、跳舞、詩歌朗誦、現場做詩畫、問題搶答、做遊戲等都可。

4、混合型活動策劃

兼備了以上兩個類型的特點，既做營銷又搞傳播，屬於“魚和熊掌兼得”型，如2002廣東通信節、中國酒業財富論壇、世界華文廣告論壇、創意冷餐會等。這些活動往往以客户下單參與定額廣告投放、讀者掏錢購買報紙（剪角）等為前提條件獲得參與活動的資格，而活動本身也將伴隨着聲勢浩大的品牌推廣行為。 在當前媒介經營市場競爭日益白熱化的形勢下，媒體將越來越多地扮演企業或準企業角色，將越來越倚重營銷主導型和混合型活動策劃，這個領域也將成為國內各大媒體未來的戰場。

參考資料：搜狗百科：活動策劃

主題：（大標題）

前言：（概述）

開展活動意義：（為什麼開展活動）

活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）

活動執行時間：（包括時間段）

活動範圍：（觀看所針對的對象、區域）

人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）

前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）

工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）

活動目的：（做出所想達到的效果）

效果評估（效益分析）：（預想活動後所得到的反應及達到的效果）

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

晚會流程如下：入場 7:00分時候就打開空調。

所有後勤人員到位，安排各自工作。 7:30入場時候燈光朦朧，浪漫。

播放音樂。入場的隊友請出示門票（保留此票，大獎隨時有可能落在你手上），並領取入場號貼胸前醒目位置，並且向工作人員出示自己準備送給別人代表新年美好祝福的聖誕禮物，禮物要有包裝並請按照你的入場卡編號寫上號碼（無禮物的朋友，工作人員可謝絕入場）。

還沒有化好粧的請在工作人員指引下去化粧室，貴重物品請寄存，（如果想參與拍賣活動的請在身上放50元錢定金即可）。萬事俱備的隊友請到二樓“二泉映月”包廂就座。

第一部分：開場 8:00勁爆開場。狂熱的氣氛就此掀起。

（特別節目，保持神祕）舞池內強光照射，節目表演。焰霧散去，彩紙飄飛，光彩照人主持人登場開場主持詞。

參加聖誕狂歡晚會來賓以入場號在負責人帶領下從舞池中繞跑一圈出場。請以狂熱的喝彩和口哨聲、掌聲互相歡迎吧。

（請自始至終戴好您的假面）第二部分：假面舞會第一支慢四舞曲在我們隊友演唱的優美的歌聲中，所有人員都必須起身進入舞池，男士們請邀請場內任何的MM。你確認？你真的確認，這個被邀請的真的是你的熟人？不管你是否會跳舞，請相信，優美的慢四，我們在音樂中散步吧。

你和我都在美麗的面具下，你不知道我是誰，不必矜持也不需要掩飾 ，起身吧！不主動邀請MM跳舞的處以酷刑，兩個MM膽敢抱在一起跳的以同性戀論處！ 請記住，第一曲舞，所有的人都要上場 。第二支優美慢四舞曲，繼續尋找你認為最有可疑是你朋友的人吧。

請她跳舞，假面舞會，繼續你我的精彩第三曲舞：倫巴舞曲，繼續吧，不會跳的朋友請盡情地喝酒，聊天，在舞池中尋找你的熟人，然後想辦法去捉弄他，記得千萬不要暴露自己 。第四曲舞：快三，看吧，池中有舞姿優美也有醜態百出的 。

第五曲，慢搖，氣氛一步步推入高潮，羣魔亂舞（小小熱身，互贈聖誕禮物時間）精彩的自由放鬆的時間，面具下，亂舞吧。禮物互贈時間，所有人都要拿着你的小禮物進入舞池。

什麼樣的造型你都可以擺，什麼樣的姿勢你都可以跳，只要你快樂。不要矜持不要矜持，沒有人認識你。

張牙舞抓的搖擺，尋找你最想把禮物送給他的人，記得一定要是異性。舞曲進入到5分鐘的時候，在主持人的口令下，開始進行禮物交換，記清楚了嗎？他是多少號？已經交換了禮物的。

握手祝福新年，退下舞池。記得一定要退出舞池。

舞曲進行到結束的時候，所有台上的還沒有把自己的禮物送出去的隊友，將在主持人的殘酷遊戲中，繼續把新年的禮物互相送出。最後兩名，將受到比滿清十大酷刑更為殘忍的懲罰。

第六曲：温馨慢四新年的禮物已經送出，所有人都可以脱下面具。燈光逐漸朦朧直至幽暗，及早起身去邀請你互換了禮物的朋友吧，他（她）是不是你想象中的樣子？第三部分：節目和遊戲時間（節目繼續徵集中，希望大家踴躍報名，對於增加小團隊的凝聚力來説，利用工作的空餘時間來排練一個節目，是多麼快樂的事情。）

節目表在晚會前一天公佈。遊戲一：瞎子背瘸子獲勝的搭檔將有大獎男：接下來呢，我們要玩一個非常火爆的遊戲女：請現場上來對拍檔，五男五女，男生背女生，男生當瞎子，用紗巾矇住眼睛，女生扮瘸子，為瞎子指引路，繞過路障，其中路障設置擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生達到終點，最早到達者，為贏。

男：這個比賽的勝利者，將獲得有精美獎品哦（舉起手中禮品給大家看），現在請五對最有默契的搭檔上來。（主持人喊開始以後，勁爆的士高做音樂背景）遊戲二：超級模特大比拼男：現在是精彩節目時間：超級模特大比拼：各分部抽出兩名隊員，一男一女，比賽開始後，男隊員戴上女式假髮在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿根頭繩員戴假髮的男隊員扎完個小辮後，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假髮隊員穿戴化粧整齊，穿戴化粧結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點。

女：哪隊完成的最好、最快為獲勝。（道具：假髮、頭繩、圍裙、頭花、胭脂、口紅、長條桌，此遊戲最精彩之處是男隊員帶上假髮、化粧走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。）

第四部分：愛心瘋狂拍賣時間看看有沒有你垂涎依舊的裝備？也許，今晚，你就會以一個超乎想象的價格來拍下這些裝備。來吧，舉起你手中的號碼牌，跳進場地中來。

所有的裝備一元起價，5元以上加價，看看，到底花落誰家。

價值？？？元的？？？揹包，家喻户曉的牧高笛帳篷，還有質量上乘的曼歌夫可以伴你上雪山的睡袋，。

活動步驟大綱：

1. 活動主題

2. 活動的目的及現實意義

3. 活動時間、地點、人物

4. 活動內容概要

5. 活動具體過程

6. 活動對象意見反饋.

7. 結果分析與討論.

8. 總結及反思

詳細步驟：

1. 主題：總標題

2. 前言：概述

3. 目錄：分標題

4. 開展活動意義：為什麼開展活動，有什麼現實意義

5. 活動內容：詳細講述該項活動的步驟及活動具體項目

6. 活動執行時間：每項活動時間分配

7. 活動範圍：觀看所針對的對象和活動區域

8. 人員配置：分工明確，各司其責

9. 前期準備：做好對活動前期的調查分析、宣傳推擴、活動設備的安排等

10. 工作內容：提出工作具體要求

11. 活動目的：想達到的效果和意義

12. 效果評估：預想活動後所得到的效益

13. 物料清單：對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記

是社會活動，還是實踐活動？一份完整的實踐報告應由以下部分組成： 1.報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免宂長，可以設副標題，把細節放在副標題裏。

2.學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後） 報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。

摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括： a）“摘要”字樣； b）摘要正文； c）關鍵詞； d）中圖分類號。

4.正文 正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敍述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯繫實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字以內。

5.結束語 結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。 6.謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。 8.附錄 對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟 實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下： 1.收集資料 資料是撰寫實踐報告的基礎。

收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。 2.擬訂報告提綱 擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。

根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閲修改。

3.起草 報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿 報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反覆推敲修改後，才能定稿。 三、實踐報告的寫作細則 1.書寫 實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。

稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。

版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）。實踐報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字。

2.標點符號 實踐報告中的標點符號應準確使用。 3.名詞、名稱 科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱。

使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內註明全稱。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。

一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。 4.量和單位 實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。

非物理量的單位，如件、台、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/台、元/km。 5.數字 實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敍述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次 實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。 章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.註釋 實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註説明，註釋可用頁末注（將註文放在加註頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。註釋只限於寫在註釋符號出現的同頁，不得隔頁。

8.公式 公式應居中書寫，公式的編號用。

一、活動背景： 為增強宣傳部內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織宣傳部全體成員參加素質拓展活動。

二、活動目的： 增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識瞭解，以便更好地合作。 三、活動時間： XXX年XX月X日XX:XX 四、活動地點： 五、參與人員： 六、活動形式 策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書 主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組遊戲展開 七、人員安排： 活動主體為社團管理辦公室宣傳部全體人員。

裁判由部長擔任，副部作為工作人員。根據宣傳部各組人員分成四隊，並選定四名隊長。

每對提出自己的隊名和口號。 八、活動流程： 一、心有靈犀 目的：培養隊員配合能力，活躍氣氛 遊戲方法： 1、各隊隊員依次排隊站成一列。

2、由工作人員向每對最後一名同學展示一個數（由1---9組成）。 3、比賽期間隊員之間不能説話，每隊隊員依次用手在前一名隊員的後背上表示出所傳遞出的數字，直到傳到第一名同學，由該同學報出數字。

4、回答正確則贏得比賽，錯誤則重新開始。 二、翻山越嶺 目的：提高團隊合作能力，增強集體配合程度。

道具：繩圈 比賽方法： 1、每隊隊員排成一列，每對發一個繩圈。 2、各隊隊員排成一列，其中兩人手拿繩圈。

所有隊員依次從繩圈中穿過，繩圈必須從隊員的頭部一直傳到腳踝，然後依次接力。 3、裁判喊開始後計時，當最後一個隊員穿過繩圈後示意，計時停止，看哪組用時最短。

4、用時最短的隊伍將在下一輪比賽中獲得優先權，用時最長的一組隊伍將表演節目。 三、氣球 目的：增加勇氣，培養團結協作精神，增強對團體的責任心和參與意識。

道具：氣球若干。 比賽方法： 1、每兩隊分成一組，每組站成一列。

2、裁判喊開始口令以後，各組隊員迅速跑到桌前，拿起桌面上放置的氣球，吹打併捏爆，然後跑回本隊，並與第二名隊員拍手接力。 3、第二名隊員重複第一名隊員的任務，並依次進行，直到最後一名隊員捏爆氣球，比賽結束，工作人員停止計時。

4、氣球大小不作要求，但用手必須捏爆，不能用針扎破。 九、活動總結 比賽結束後，做素質拓展活動總結。

有關院“志願者服務技能大賽”的活動總結

(1)、活動背景：

由於現在的志願服務者對服務禮儀和服務技能的瞭解甚少，他們的服務水平有待提高，為此，我們安徽大學將舉辦“志願者服務技能大賽”，各個院系要派代表隊去參加比賽，因而，我院在校比賽前要進行院裏的選拔賽以選出優秀的團隊。

(2)、活動目的：

從院比賽中選拔出優秀的合作團隊，並讓他們代表我院參加校裏的比賽，以展示我院參賽隊伍的水平與風采。

(3)、活動時間：二零一一年十月三十日。

(4)、活動地點：博北B313.

(5)、活動前的準備：

a、將活動策劃書設計好並打印後交到各班的團支書手上，同時，也將電子版的活動策劃書發送給團支書（報名表附在策劃書中）；

b、把報名表收上來並統計參賽的團隊數；

c、製作評分表、評分細則、做籤；

d、將評分表交給各團隊的隊長，讓他們對我們的評分標準有一定的瞭解；

e、找情節模擬和知識搶答的題目；

f、主持人準備主持稿；

g、邀請評委；

h、佔用教室並把桌子搬到教室裏。

(6)、活動的基本流程：

a、各團隊的隊長到達比賽地點後進行抽籤以確定比賽順序；

b、各團隊按順序進行第一輪比賽（才藝展示、情節模擬和英語口語表達），其中，情節模擬和英語口語的題目在隊員進行才藝展示時抽取；

c、第一輪比賽結束後進行第二輪比賽：知識搶答；

d、統計各團隊的總分，並對優秀團隊頒獎：

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：2名。

e、實踐部成員清理比賽場地。

(7)、存在問題：

a、有的時候會場太過於喧譁；

b、有的團隊的參賽選手不完全到場；

c、知識搶答環節中，發現了問題的設計不嚴謹。

(8)、針對問題的建議：

a、主持人在適當的時間予以提醒是不夠的，或許，我們可以安排人在比較喧譁的地方輕聲地給他們提醒；

b、在第一輪比賽中，應該在他們抽取題目的時候統計團隊的人員是否到齊，以作為後邊頒獎的參考；

c、由於有的團隊退出，因而我們才有題目去替補設計部嚴謹的題目，而從中，我們吸取的教訓便是：對題目進行篩選後還要準備備選題目以備用。

(9)、關於個人：

我在這次比賽中，主要負責做籤，買礦泉水，同時，也幫忙出了幾道情節模擬題目，而在比賽中，我主要負責計算各團隊的得分情況，雖然中途要跑出來參加班級裏的拔河比賽，但，並沒有影響我去完成我的任務。這次活動，我做得不太好的地方是由於買水時收銀員打票時出現了一些小差錯，所以，我只能匆匆忙忙地趕到，沒有比參賽的團隊提前到達，以後，我會多加註意，提前把要用的東西準備好就不必要那麼匆忙了。

總結人：實踐部--王業君

二零一一年十一月一日