培養孩子的三觀是什麼
1、以身作則,做好榜樣。家長的處事行為與處事方法,是孩子效仿的現實教材。所以,當你想要孩子成為什麼樣的人的時候,首先自己要成為那樣的人,想要孩子喜歡讀書,我們就不能去玩手機,也需要每天也要堅持讀書,想要孩子每天有計劃的做事,我們就不能整天無所事事,也要學習如何讓我們的家變得井井有條,所謂生活要充滿儀式感,平時要學會勤儉節約,讓孩子明白物質的來之不易。
2、讓孩子明白有些東西是無法用錢衡量的。為了培養孩子正確的人生觀,作為家長,一定要讓孩子明白有些東西是無法用錢衡量的。比如,家長如果週末也去工作的話,就會掙更多的錢,但爸爸媽媽為了關心你,讓你玩得開心,就不再去掙錢,那麼,爸爸與你在一起的快樂時光,就比金錢更重要。有心的爸爸,還可以告訴孩子,有的時候為了一些更珍貴的東西就要放棄金錢,比如,你是爸爸的好寶貝,給多少錢,爸爸都不換的。這樣,孩子就不會天真地給所有的東西都標價,慢慢地就能樹立正確的價值觀。
3、及時管束孩子的不當行為。合理地限制孩子的不當行為,可以加強孩子的紀律觀念。及時管束孩子的過分行為,可以修正孩子的人生觀。比如,當孩子想要他不太需要的物品時,就不必馬上買給他。可以給他講明道理,如果孩子不服從,就要做適當的懲罰。但管束時,一定要拿出作家長的權威,否則很難達到目的。但也不要懲罰得太多,更不能從身體和心理上虐待孩子。因為你管束孩子的目的,只是要告訴他正確行為的標準,讓他明白什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。只要孩子接受了,就行了,就不必再懲罰了。
4、告訴孩子,品行比金錢重要。孩子天天都在認識周圍的世界,而在社會不良風氣的影響下,一些年紀較小的孩子也學會了攀比,比如,你家的車子是什麼牌子,我家的車子是什麼牌子;你的書包是多少錢的,我的書包是多少錢的。在這些過程中,孩子往往會逐步認識到金錢的重要性,可能會產生愛慕虛榮的心理。所以,當發現孩子有這種行為時,家長一定要及時教導。可以告訴孩子,有些東西與金錢毫無關係,比如人的品行,還有人的健康與快樂。讓孩子明白衡量一個人有很多標準,比如,情趣、修養、學識、脾氣、特長等,特別是情操高尚的人,往往會被別人評價為德才兼備的優秀之人。這樣,孩子所接觸到的價值觀就是多元化的,那麼,物質就不會成為他唯一的衡量標準了。
5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀。為了孩子能健康成長,家長要先要創建一個良好的家庭氛圍,以身作則,注重孩子人生觀與價值觀的培養。用積極鼓勵的方法幫孩子建立良好的價值觀,這時家長要主動將基本的價值觀念和為人處世的方式,都一一教給孩子。但是,教孩子時不可以讓他去做他不願意的事,因為強迫的效果往往是不好的,只有鼓勵才是最有效的辦法。並且,身教勝於言傳,也不可以當孩子的面做一套,揹着孩子去做另一套,這樣一旦事情敗露,就會引起孩子極大的反感。所以,家長一定要做個好榜樣,這樣才能教育出品德高尚的下一代。
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