有有还有造句是什么
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我家里的人有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,还有的喜欢弹琴。
2、几乎绝无仅有的是,艾达不仅有骨头,还有皮毛和肌肉。
3、这台节目,有声乐也有歌舞,还有曲艺,真正做到了雅俗共赏。
4、我的玩具有的是黄的,有的是蓝的,还有的是灰的。
5、我们的教授有五位,有教语言学和美学的,还有教外国文学的……如此而已。
6、我们家有的人喜欢和面,有的喜欢玩玩具,还有的喜欢拖地。
7、我们家里有的人喜欢看电视,有的喜欢抽烟,还有的喜欢跳舞。
8、我们家的人有的喜欢拖地,有的喜欢洗碗,还有的喜欢弹钢琴。
9、我们家的人有的喜欢看书,有的喜欢看电视,还有的喜欢看动物。
10、妈妈买的零食,有我喜爱的鸡翅,有我喜爱的薯条、还有我喜爱的饮料。
11、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢跳舞,还有的喜欢唱歌。
12、有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,还有的汽车是黑色的。
13、我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,还有的是绿的。
14、有的花是红的,有的花是紫的,还有的花是绿的。
15、星期天妈妈带我去公园游玩,公园里有我喜爱的海豚,有我喜爱的企鹅,还有我喜爱的北极熊。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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1、足食足兵,读音是zúshízúbīng,汉语成语,意思是粮食充足,武备修整。2、成语出处:《论语·颜渊》:“子贡问政。子曰:‘足食足兵,民信之矣。’”3、成语用法:作主语、宾语;指军备。4、示例:《三国志·蜀志·蒋琬传》:“亮数外出,琬常足食足兵以相供给。”...
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源清流洁造句
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1、芣苢是赋手法写的。2、赋:是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。3、比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓...