超有趣的亲子体育游戏
摘要:会跑的背篓,爸爸、妈妈、孩子猜拳决定一人背篓。被搂着站在内圆圈里面,投掷者站在外圆圈上。游戏开始,背篓者在内圆圈里面走动躲闪,防止对方把纸团投入篓内。两位投掷者设法向篓内投掷纸团。三人互换角色游戏,在规定时间内,谁篓里的纸团少,谁为胜者。
会跑的背篓
目的:锻炼孩子双手轮换投掷的协调性和准确性;提高孩子的反应能力。
准备:纸团若干,背篓1个,场地上分别画直径为1米和3米的内外两的圆圈。
玩法:
1、爸爸、妈妈、孩子猜拳决定一人背篓。被搂着站在内圆圈里面,投掷者站在外圆圈上。
2、游戏开始,背篓者在内圆圈里面走动躲闪,防止对方把纸团投入篓内。两位投掷者设法向篓内投掷纸团。三人互换角色游戏,在规定时间内,谁篓里的纸团少,谁为胜者。
猫捉老鼠
目的:锻炼幼儿的反应能力和奔跑能力。
准备:分别画有猫、老鼠和老鼠洞的图片3张,场地上画直径为1米的圆圈3个。
玩法:
1.将3张图片揉成团儿,放在地上,爸爸、妈妈、孩子各抓一个纸团儿分别站在3个圆圈里。
2.抓到“老鼠洞”的人原地不动,并举手高喊“老鼠洞”,同时,“猫”迅速跑去抓“老鼠”,“老鼠”则立即向“老鼠洞”的方向跑。看谁反应快、跑得快。游戏重复进行。
波浪球
目的:1.锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性;培养幼儿的合作意识。
准备:皮球1个。
玩法:
1.孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。
2.游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。
摘果子
目的:1.锻炼幼儿的下肢力量和弹跳能力;培养幼儿的劳动意识。
准备:水果图片若干,用曲别针别在细绳上。
玩法:
1.爸爸、妈妈分别抓牢挂有水果图片的绳子的一端,并举到适当的高度,表示果园。
2.孩子提着篮子来到“果园”,用力跳起摘果子,把摘到的果子放进篮子里。游戏重复进行。
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拒谏造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也...
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亨德尔的复活概括
1、乔治·弗里德里希·亨德尔(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生于德国哈勒城,著名的英籍德国作曲家。年少时多在意大利游历,吸收了大量意大利音乐文化,然而并没有逗留在意大利,而是转向英国进行清唱剧的创作并对其音乐产生了深远的影响。2、亨德尔的幼年经历比...
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天工是什么意思
1、天的职任。古以为王者法天而建官,代天行职事。2、《书·皋陶谟》:“无旷庶官,天工人其代之。”《汉书·薛宣传》:“帝王之德莫大於知人,知人则百僚任职,天工不旷。”宋苏轼《赵德麟字说》:“宋有天下百餘年,所与分天工治民事者,皆取之疎远侧微,而不私其亲,故宗室之贤未...
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处置的意思
1、处置是一个汉语词语,拼音是chǔzhì,意思是分别事理,使各得其所;处罚。2、近义词:处理、措置、办理、管理、解决。3、出自《汉书·薛宣传》:“宣知惠不能,留彭城数日,案行舍中,处置什器,观视园菜,终不问惠以吏事。”4、造句:等到尘埃落定后,再来处置他也不迟。...