作业的作怎么写

1、《作》字笔顺：撇、竖、撇、横、竖、横、横。

2、作业的作有两种读音，分别是zuò第四声和zuō第一声。

3、作最早见于甲骨文 ，其本义为开始治卜龟，《仪礼》有“ト人坐作龟”之语，此字正是ト人用刀刮削、钻刻龟甲，然后灼烧，视其裂兆进行占卜之意。引申指制造、起始、兴起、发作、作为、写作等 。

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作业的"作"的笔画顺序怎么写?

笔顺：撇 竖 撇 横 竖 横 横

汉语拼音：zuò

汉字注音：ㄗㄨㄛˋ

作的部首：亻

部外笔画：5

笔画总数：7

五笔86版：wthf

五笔98版：wthf

仓颉号码：oos

汉字结构：左右结构

汉字五行：金

四角号码：28211

郑码查询：nmid

gb2312码：D7F7

Big5编码：A740

uci-code：CJK 统一汉字 U+4F5C

首尾分解：亻乍

部件分解：亻乍

造字法：

异体字：胙乍

汉字笔顺：ノ丨ノ一丨一一

笔顺编号：3231211

笔顺读写：撇竖撇横竖横横

作基本解释

起，兴起，现在起：振～。声大～。

从事，做工：工～。～息。～业。

举行，进行：～别（分别）。～乱。～案。～战。～报告。

干出，做出，表现出，制造出：～恶（è）。～弊。～梗。～祟。～态。～色。～为。～难。～奸犯科（为非作歹，触犯法令）。

当成，充当：～罢。～保。～伐（做媒人）。～壁上观（人家交战，自己站在营垒上看，喻坐观别人成败）。

创造：创～。写～。～曲。～者。

文艺方面的成品：～品。不朽之～。

同“做”。

旧时手工业制造加工的场所：～坊。

从事某种活动：～揖。～弄。～死。

作常用词组

作案【[zuò àn】

[commit a crime or an offence] 进行犯罪活动

作罢【 zuò bà】

[drop;give up;relinquish] 作为罢论;不进行

这件事只好作罢

作伴【 zuò bàn】

[keep company] 做伴;当陪伴的人

作保【 zuò bǎo】

[be sb.s guarantor;go l for sb.;sponser sb.] 做担保;充当保证人

作弊 【zuò bì】

[practice fraud;cheat;inlge in corrupt practices] 用欺骗的手段做不合法或不合规定的事

他在考试中作弊

作壁上观 【zuò bì shàng guān】

壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。

作别【 zuò bié】

[bid farewell;say good-bye;take one's leave] 分手;告别

彼与此世界作别。--清. 梁启超《饮冰室合集.文集》

作业的作的笔画顺序怎么写

作的笔画顺序如下：

作[ zuò ] [ zuō ] 

基本解释

作[zuò]

1、起，兴起 ：振作，锣鼓大作

2、写作：作文

3、作品，指文学、艺术方面的创作：佳作

4、进行某种活动：作乱。[作风]人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。

作[zuō]

作坊,手工业制造或加工的地方 ：油漆作

相关词汇：工作 、作品 、 作用  、原作  、作文  、合作  、动作  、写作  、作业  、作家等。

扩展资料：

相关词汇解释

1、工作[ gōng zuò ] 

解释：操作；办事。

周立波 《暴风骤雨》第一部六：“ 萧队长黑价白日地工作。”

2、作品[ zuò pǐn ] 

解释：文学艺术创造的成品。

郭沫若 《＜屈原赋＞今译·后记》：“《九歌》和 屈原 身世无直接关联，情调清醒而玲珑，可能是 屈原 年轻得意时的作品。”

3、作用[ zuò yòng ] 

解释：对事物产生影响。

郭沫若 《屈原简述二》：“而他的影响在中国文学史中一直作用了两千多年。” 

4、原作[ yuán zuò ] 

解释：改写、改编、翻译等所依据的原来作品。

巴金 《寒夜》五：“原作是传记，译文却象佛经，不少古怪字眼，他抓不到一个明白的句子，他只是机械地一个字一个字校对着。”

5、作文[ zuò wén ] 

解释：指学生的写作练习。

夏丏尊 叶圣陶 《文心》三：“星期六的第一堂是国文课的作文。许多同学进了中学校，这还是第一次作文。”

作的笔画顺序怎么写

作的笔画顺序是：撇，竖，撇，横，竖，横，横。

作【zuò】或【zuō】，多音字，本义为开始治卜龟，最早见于甲骨文。该字出自典故《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。”读【zuò】时，同“做”，意思是从事，如工作；文艺方面的成品，如作品；从事某种活动，如作揖。读【zuō】时，意思是旧时手工业制造加工的场所，如作坊。

组词：作案，作罢，作伴，作舍道旁，作保见，作保，作暴，作杯，作本，作业本，作法自毙，作弊，作法自弊，作壁上观，作舍道边，作瘪子，作别，作蹩子，作宾，作冰，作兵，作病，作部，作育人材，作册尹，作册内史，作册，作茶，作伥，作倡，作辍无常，作场，作嫁衣裳，作成，作程，作娇作痴，作辞，作答，作达，作歹为非，作好作歹。

作金石声，作刀，作纛旗儿，作底，作得，作小服低，作抵，作刁，作用与反作用定律，作东，作动，作困兽斗，作恶多端，作队，作对头，作对，作恶，作厄，作鄂，作噩，作咢，作伐，作筏子，作法，作图公法，作烦，作反，作奸犯罪，作奸犯科，作乱犯上，作范，作梵，作坊，作坊，作房，作废，作风，作浪兴风，作夫，作孚。

作福作威，作福，作威福，作威作福，作复，作茧自缚，作覆，作甘，作奸，作歌，作家歌，作合，作梗，作工徒，作工，作家气，作家，作谷，作古正经，作古，作苦，作故，作罫，作怪，作如是观，作馆，作轨，作过，作害，作翰，作好，作耗，作横，作戏，作花，作画，作荒，作会，作诲，作诨，作活，作火，作稽，作急，作计。

作伎，作妓，作假，作价，作嫁，作茧，作见，作件，作健，作践，作善降祥，作强，作娇，作脚，作解，作紧，作劲。

作业例句：

1、作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。

2、老师不必说今天些什么作业，也不必说写几遍，单是看他的表情我也知道今天有什么作业了。

3、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。 要认真按时按质完成作业。 作业不能按时按质完成。 作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。 按时完成作业，字迹工整。

4、作业少的时候能完成，多的时候就不能完成。在学校里我没有为班级学校带来荣誉，可是我爱做事情，讲究卫生，不爱说别人的坏话。

5、作业不认真，字迹潦草。 可惜你有时很粗心，简单的字都写错。 作业的书写不够整洁。 你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。 作业本字迹潦草，太马虎了。

6、作业还没写完不要阻止我，我要去写作业，写作业，作业 那你去写啊，又没拦着你 。你拦一下要死啊 你不是说不要阻止你的么 。让我静一静。

作业的作怎么写

作业的作怎么写：撇、竖、撇、横、竖、横、横。相关内容如下：

写作是通过文字表达思想和感情的艺术形式，它可以通过诗歌、小说、随笔、散文等形式表达出人类内心的各种情感和理念。

1.写作的作用是什么？

写作能够帮助我们更好地表达自己的思想和感情，并且它还能促进我们的思考和创造力。在学习和工作中，写作也往往扮演着重要的角色，有助于我们更好地理解和应用所学知识，同时也为我们的事业发展提供了有效的沟通和展示平台。

2.写作的基本要素有哪些？

写作的基本要素包括主题、结构、语言和风格。主题是写作的核心，即文章想要传达的信息和意思。文章结构可以分为开头、正文和结尾，它用来整合文章内容并使文章更具有逻辑性。

语言是写作的基础，通过恰当的词汇和语法来表现作者的思想和感情。风格则是指作者个人的写作风格，包括语调、节奏和文风等。

3.写作技巧有哪些？

写作技巧包括准确表达、选材、组织结构，以及使用修辞手法和文字技巧等。通过准确表达来确保文章语言简洁明了并使句子更具描述性。在选材方面，需要重点关注文章的主题，选取与主题相关的内容来揭示文章要表达的信息。

组织结构也需要考虑文章的逻辑性和连贯性。修辞和文字技巧可以提高文章的艺术感，例如使用比喻、排比、反问等。

4.写作的类型有哪些？

写作的类型有很多，包括诗歌、小说、随笔、散文、评论、报告、说明文、议论文等。每一种类型都有其特定的目的和写作方式，需要根据具体情况选择合适的类型进行创作。例如诗歌可以表达作者内心深处的情感，小说则可以展现一个故事的完整性。

5.总结

写作是一门艺术，它可以帮助我们更好地表达自己的思想和感情，并促进人类本身的思考和创造力。写作的基本要素包括主题、结构、语言和风格，写作技巧包括准确表达、选材、组织结构，以及使用修辞手法和文字技巧等，写作的类型有很多种不同的形式。

通过不断地实践和学习写作，我们可以提高自己的表达能力，并在各个领域中更好地应用相关知识和技能。

作业的作字怎么写

作字的写法是按照“ノ丨ノ一丨一一”的笔画顺序去写。

作的基本字义：

作，zuò ㄗㄨㄛˋ

1、起，兴起，现在起：振作。声大作。

2、从事，做工：工作。作息。作业。

3、举行，进行：作别（分别）。作乱。作案。作战。作报告。

4、干出，做出，表现出，制造出：作恶（è）。作弊。作梗。作祟。作态。作色。作为。作难。作奸犯科（为非作歹，触犯法令）。

5、当成，充当：作罢。作保。作伐（做媒人）。作壁上观（人家交战，自己站在营垒上看，喻坐观别人成败）。

6、创造：创作。写作。作曲。作者。

7、文艺方面的成品：作品。不朽之作。

8、同“做”。

9、旧时手工业制造加工的场所：作坊。

10、从事某种活动：作揖。作弄。作死。

用“作业”造句

1. 当天的作业要当天完成，不容拖延。

2. 回到家里，要先写作业，然后再看电视。

3. 我以前作业写得乱七八糟的，现在好多了。

4. 我禁不住小刚的怂恿，放下作业跟他踢球去了。

5. 长年累月的井下作业使他患下了风湿症。

6. 除了必要的作业，老师不再给我们增加额外的负担。

7. 晚上我写完作业，轻手轻脚地回到卧室睡觉。

8. 老师经常在课堂上抽查我们的作业本9. 这点作业两天了还没有完成，太拖拉了。10. 老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。

作业的作怎么写

作业的作怎么写

作笔画：

名称：

撇、竖、撇、横、竖、横、横

笔画数：

7.作业得作，在田字格里怎么占格

1）【作】在田字格中的写法

2）田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

作的繁体字怎么写的

作 zuò 繁体字依然是

起，兴起，现在起：振作。声大作。 

从事，做工：工作。作息。作业。 

举行，进行：作别（分别）。作乱。作案。作战。作报告。 

干出，做出，表现出，制造出：作恶。作弊。作梗。作祟。作态。作色。作为。作难。作奸犯科（为非作歹，触犯法令）。 

当成，充当：作罢。作保。作伐（做媒人）。作壁上观（人家交战，自己站在营垒上看，喻坐观别人成败）。 

创造：创作。写作。作曲。作者。 

文艺方面的成品：作品。不朽之作。 

写作业的作怎么写

1、看题目要求是写人还是写事，如果是要求写人的文章，叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物;如果是写事的文章，人只是其中的主角，主要是通过整个完整的事件来突出主题。

2、看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人，什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定了必须使用第一人称;有的在材料中要求写你身边的人;有的材料要求写在学校和在家里，一个人的不同表现;有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。

3、看题目有没有题眼。所谓题眼，就是指题目中的关键字词，比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”，你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人，喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。

2记叙文的写作技巧有哪些

写人的记叙文，主要通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格，塑造形象，突出主题。

要写好人物，最重要的笔法技巧是细节描写，这是通过对人物细微的神态动作、细微小事的描写来活画人物，使之血肉丰满的方法。没有细节，就写不好人。这是人物描写的第一方法，要好好揣摩。

要写好人物，我们还要琢磨漫画勾勒以形传神的笔法。这种笔法有些像人物速写，三两笔一勾勒，使有特征的地方加以突出，人物形象就鲜明了。而且，关键是显示出内在气质而使人物形象丰满起来。

为了使文章产生曲折委婉的趣味，有时可以用一种特殊的笔法来写人，如先抑后扬、明贬暗褒、正话反说、反话正说等。这样构思处理，文章自然会幽默、风趣、委婉、含蓄。

我们还应该研究一下用幽默调的笔调来写人，因为它的效果特别好。就像画漫画。用略显夸张的笔法将人物勾出来，一下子就产生了喜剧效果。只是，这既要在选材上下功夫，又要在语言锤炼上下功夫，“炼”出一种幽默、风趣的语言来。

作业怎么写

作业写法如下：

1、先去看书后作业，去看书和作业紧密结合。只有先搞懂教材的原理和法则，才能成功地做好作业，降低作业里的错误，也可达到夯实知识的效果。

2、注意审题。要弄清题型中常赋予的标准，确立试题规定，运用所学的知识，寻找解决问题方式与方法。

3、心态要好好，逻辑推理要认真细致，培养“言必有据”的好习惯。精确应用所学完的基本定律、定律、公式计算、定义等。作业以后，仔细检查检算，防止不应该有的错误产生。

4、作业要完成。只有通过自身动脑思考出手实际操作，才可以推动自己对于知识的消化吸收与理解，才可以塑造提升自己的逻辑思维能力；同时也可以检测自己掌握的知识是不是精确，进而摆脱学习中的薄弱点，逐步完善夯实的基础。

5、用心更改错误。作业经导师批阅后，一定要仔细看一遍，针对作业中存在的错误，要好好纠正。要学会，出错地区，恰好是暴露自己的知识和能力缺点的区域。通过更改，就能够及时填补自身知识里的缺点。