仿造句怎么写三年级
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小孩子总喜欢模仿大人的动作。
2、为考大学,他效仿古人悬梁刺股。
3、现在又时兴起穿仿古格调的衣裙了。
4、小张仿造了一架模型飞机。
5、这件冒牌产品仿造得十分逼真。
6、结合语境,对画线句子进行仿写。
7、模仿下面句子的格式,另写一个句子。
8、门当户对,品行相近,年龄相仿,是最完美的婚姻。
9、这件仿古工艺品还比较近似,算是刻鹄类鹜吧!
10、张军助人为乐的精神,是值得我们学习和效仿的。
11、老师让我们仿照黑板上的图画一幅画。
12、对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
13、游乐园中的惊吓屋里到处充满了面目狰狞的仿真鬼怪。
14、人在这个仿真的环境中,有一种"身临其境"的感觉。
15、这可是年龄相仿而又是气味相投的一对儿,谁也别想把他们分离开。
16、美国揭竿而起摆脱了英国的束缚,法国也随之效仿。
17、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。
18、这可是年龄相仿而又是气味相投的一对人儿,谁也别想把他们分离开。
19、有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
20、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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