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![湊造句子一年級]( "湊造句子一年級")
湊造句子一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![拼拼湊湊造句]( "拼拼湊湊造句")
拼拼湊湊造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![緊湊該怎麼造句]( "緊湊該怎麼造句")
緊湊該怎麼造句
下面為您提供關於【緊湊該怎麼造句】內容，供您參考。1、這篇文章結構緊湊，給人一氣呵成之感。2、省略這幾段文字，可以使全篇文章顯得更加緊湊。3、這首詩歌語言樸素，結構緊湊完整。4、這幅山水畫氣勢雄壯，結構緊湊，混然一體...
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![用湊趣造句子]( "用湊趣造句子")
用湊趣造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊合和湊和區別]( "湊合和湊和區別")
湊合和湊和區別
1、首先釋義不同，湊合是指聚集、拼湊、將就；而湊和是勉強的意思。另外用法也不同，湊合本指聚集，由聚集引申指拼湊，又由拼湊引申指將就。而湊和是指對事物不太滿意，勉強適應。2、釋義是一個漢語詞彙，讀音為shìyì，指解釋義理，...
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![緊湊怎麼造句]( "緊湊怎麼造句")
緊湊怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用湊足造句]( "用湊足造句")
用湊足造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊熱鬧造句]( "湊熱鬧造句")
湊熱鬧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用湊合造句子]( "用湊合造句子")
用湊合造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊合造句]( "湊合造句")
湊合造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用湊巧造句子]( "用湊巧造句子")
用湊巧造句子
下面為您提供關於【湊巧造句】內容，供您參考。1、真不湊巧，老師剛離開，小明就扭傷了腳。2、我相信你沒有犯罪，但事情這麼湊巧，恐怕在法庭上你是百口莫辯的。3、真不湊巧，我剛到車站，車就開了。4、縱使有千絲萬縷的情感，心中依...
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![用湊合造句]( "用湊合造句")
用湊合造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊趣兒造句]( "湊趣兒造句")
湊趣兒造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用幫湊造句子]( "用幫湊造句子")
用幫湊造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用拼拼湊湊造句子]( "用拼拼湊湊造句子")
用拼拼湊湊造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊合造句大全]( "湊合造句大全")
湊合造句大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊近怎麼造句]( "湊近怎麼造句")
湊近怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊巧造句]( "湊巧造句")
湊巧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊近怎麼造句子]( "湊近怎麼造句子")
湊近怎麼造句子
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![東拼西湊造句]( "東拼西湊造句")
東拼西湊造句
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![幫湊造句]( "幫湊造句")
幫湊造句
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![湊什麼造句兒]( "湊什麼造句兒")
湊什麼造句兒
下面為您提供關於【湊什麼造句兒】內容，供您參考。1、每當傍晚，老人們便湊在樹下嘮家常。2、大人們湊在一起，商量如何解決這件棘手的事情。3、他們是臭氣相投，物以類聚，整天就湊在一起為非作歹。4、這部長篇小說，真是戲不夠...
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![湊趣造句]( "湊趣造句")
湊趣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊巧怎麼造句]( "湊巧怎麼造句")
湊巧怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![湊近造句子]( "湊近造句子")
湊近造句子
下面為您提供關於【湊近造句子】內容，供您參考。1、他湊近人群看發生了什麼事。2、近有一條小橫街，街上有一座雕塑得十分精緻的銅豬，一股清新明亮的水從豬嘴裡冒了出來。成百上千的孩子和窮人都曾用手扶著豬鼻子，把自己的...
