結論怎樣造句

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1、在對事情沒有一個透徹的瞭解時，不要輕易下結論。

2、這個結論沒有事實根據，不能成立。

3、你沒有調查研究，怎麼能輕易地下結論呢？

4、事情還沒有調查清楚，不能急於下結論。

5、你要仔細調查一下再做結論，別那麼武斷。

6、對這場大火的起因需要進行深入的調查，才能下結論。

7、學習時如果重結論輕過程，往往只能知其然，而不知其所以然。

8、在沒有查清事實真相以前，不能做出武斷的結論。

9、事故的起因還沒有調查清楚，無法對此事下結論。

10、看問題主觀片面，就容易得出錯誤的結論。

11、正確的結論，來源於對事物深入細緻地研究。

12、這一結論雖然言簡意賅，但是似乎判斷失誤。

13、這個結論只是小王的推測。

14、只瞭解一個側面就下結論，這和盲人摸象沒什麼兩樣。

15、他們通過實驗得出的結論，已由專家們肯定了。

16、根據道聽途說而下結論是極不負責的態度。

17、你不能不顧客觀實際，只憑主觀臆斷做結論，那樣做肯定會失敗的。

18、現在情況還不太清楚，難以作出結論。

19、從最後的結論看來不也差不多半斤八兩嗎？

20、讀書是創造的基礎，這個結論是被許多事實證明了的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。