征服造句子二年級

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1、中華民族是不會被任何侵略者征服的。

2、我們要以愚公移山的精神征服沙漠，讓它變成綠洲。

3、這個故事告訴我們要征服困難，而不是被困難征服。

4、人類的夢想是從根本上征服衰老，科學家正孜孜以求。

5、有些人在戰場上是英雄，不曾被拿槍的敵人征服，但經不起各種糖衣炮彈的攻擊。

6、這位草原來的漢子，以一流的騎術征服了觀眾。

7、這些骨針和骨鏃，是原始人力求征服自然的有力見證。

8、中華民族是不可征服的。

9、他說他永遠不會在征服者腳下搖尾乞憐。

10、一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。

11、霸權主義者想席捲天下，征服世界，這簡直就是白日作夢。

12、一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕臨困境。

13、深不可測的科學已逐漸被人類征服，人們再也不會對科學談虎色變了。

14、有的同志不曾被拿槍的敵人征服，卻在糖衣炮彈面前打了敗仗。

15、大片的沙漠和荒灘有待我們去征服。

16、誰想征服中國，那純屬痴心妄想。

17、我們可以征服外太空，卻征服不了我們的內心。

18、在我們身邊，經常會聽到一些人抱怨的聲音，他們往往把自己的失意或失敗歸咎於周邊的環境和他人，甚至總想著要去改變別人來適應自己。其實，上面這個故事告訴我們，征服世界，並不一定偉大。一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。人生最大的。

19、正義最終還是征服了邪惡。

20、由於上海是一個經濟中央，我這個人對征服經濟世界蠻有愛好的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。