怎麼查詢文章被sci引用次數

1、打開WEB OF SCIENCE的主頁，在數據平臺上找到相關的文章。 2、下一步，需要在檢索結果那裏點擊圖示位置的數字。 3、這個時候，可以選擇查看其他的被引頻次計數進入。 4、這樣一來通過確定SCIE的引用次數以後，即可查SCI文章的它引次數了。

理工科的科研評價指標與文章被SCI引用次數有關，因此大家十分重視。希望本文能幫助大家熟悉操作流程。

材料/工具

電腦互聯網

方法

打開web of science數據平臺

? 請您先進入ISI資料庫，您可利用Title、Author、Year Published等相關條件查詢您的文章被引用次數。? 將查詢結果的Cite:#填入ISI引用次數。? 請您先進入ISI資料庫，選取Journal CitationReports

在頁面內檢索到文章

概括文章的內容，抓住以下幾個要點： (1)把握論文的要素，以寫事爲主的應明確寫什麼事，寫人爲主的應明確寫什麼樣的人。 (2)把握關鍵性語句，揣摩作者爲什麼要寫這些人，事。 (3)分析層與層之間的關係，理清文章脈絡，然後概括。

點擊文章題目右側“被引頻次”後的數字，進入引用文獻

最直接的是去web of science查，但是要買他們的數據庫。還有就是檢索scifinder，有引用次數的統計和引用分析。希望可以幫到你。

在引用文獻頁面，點擊左側“查看其他的被引頻次計數”

工具/原料 web of science ,Scopus,Google Scholar,CNKI等數據庫 方法/步驟 1 .Web of Science（含：SCIE, SSCI, AHCI 等） Web of Science 是傳統上相當知名的引文數據庫（若於校外使用，請記得設定校外連線 VPN）mysci365整理 2 .Scopus 較晚

在點擊後展開的條目中點擊第一個檢索範圍的加號，展開後的第一條即是被sci引用的次數

可以通過計算得出。影響因子是以年爲單位進行計算的。以1992年的某一期刊影響因子爲例，IF（1992年） = A / B 其中， A = 該期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次數； B = 該期刊1990年至1991年所有文章數。 影響 許多著名學術期刊會

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怎麼查找影響因子

可以通過計算得出。影響因子是以年爲單位進行計算的。以1992年的某一期刊影響因子爲例，IF（1992年） = A / B

其中，

A = 該期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次數；

B = 該期刊1990年至1991年所有文章數。

影響

許多著名學術期刊會在其網站上註明期刊的影響因子，以表明在對應學科的影響力。如，美國化學會志、Oncogene等。

中國*各大高校（如清華大學、武漢大學、中國科學技術大學、南開大學、中國農業大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、上海大學、大連理工大學等）都以學術期刊的影響因子作爲評判研究生畢業的主要標準。

以1992年爲例，計算某期刊在該年的影響因子：

X=以1992年爲基點、某期刊於1990和1991年在1992年全部被引用之論文總次數

Y=以1992年爲基點、某期刊1990和1991年全部論文發文量的總和

IF1992年 =（X（1990年，1991年） / Y（1990年，1991年））

擴展資料：

影響因子

影響因子在發展的過程中形成了兩個指標：復e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431363538合影響因子和綜合影響因子。複合影響因子是指複合影響因子是以期刊綜合統計源文獻、博碩士學位論文統計源文獻、會議論文統計源文獻爲複合統計源文獻計算，

綜合影響因子是綜合影響因子主要是指文、理科綜合，是以科技類期刊及人文社會科學類期刊綜合統計源文獻計算

這兩者都是按被評價期刊前兩年發表的可被引文獻在統計年的被引用總次數與該期刊在前兩年內發表的可被引文獻總量之比。

參考資料來源：百度百科-影響因子

國內哪個學校的心理學專業最好？

我想強烈安利一下北京大學心理與認知科學學院。

因爲她不僅是我國目前第一個進入ESI世界排名前百分之一的心理學院系，而且在QS世界大學排名中一直位列*高校心理學院系的榜首，並且從2011年到2014年，連續四年名列世界前50名之內。在Elsevier *年中國高校被引用次數的學者排名榜單中，北京大學心理與認知科學學院有4人上榜，上榜人數位居*心理學教學科研單位之首。

北京大學心理與認知科學學院主要的研究內容是基礎心理學，並且多個學科被列爲國家重點項目，分別是：

1、探索行爲和精神過程的腦機制的認知神經科學

2、研究企業管理和組織建設的工業與經濟心理學

3、針對嬰幼兒和青少年成長的發展與教育心理學

4、關注心理異常與臨牀治療的臨牀心理學

北京大學心理與認知科學學院的教學管理水平也在國內名列前茅，其設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業，並且從2011年起連續多年獲批國家基礎科學人才培養基金，在學科設置上擁有實驗心理學、*心理學和臨牀心理三門國家級精品課程e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431353866，以及三門小班教學課程。從2012年起，爲鼓勵高年級學生參與科學研究，提高廣大本科學生的學術研究素養，學院開始實行本科生導師制，大批的本科生開始接觸學科前沿內

五年以來，已經有12名本科生以第一作者發表SCI/SSCI論文，70%左右的本科畢業生選擇在國內外大學繼續深造。

怎麼查找影響因子

可以通過計算得出。影響因子是以年爲單位進行計算的。以1992年的某一期刊影響因子爲例，IF（1992年） = A / B

其中，

A = 該期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次數；

B = 該期刊1990年至1991年所有文章數。

影響

許多著e799bee5baa6e78988e69d8331333431363538名學術期刊會在其網站上註明期刊的影響因子，以表明在對應學科的影響力。如，美國化學會志、Oncogene等。

中國*各大高校（如清華大學、武漢大學、中國科學技術大學、南開大學、中國農業大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、上海大學、大連理工大學等）都以學術期刊的影響因子作爲評判研究生畢業的主要標準。

以1992年爲例，計算某期刊在該年的影響因子：

X=以1992年爲基點、某期刊於1990和1991年在1992年全部被引用之論文總次數

Y=以1992年爲基點、某期刊1990和1991年全部論文發文量的總和

IF1992年 =（X（1990年，1991年） / Y（1990年，1991年））

擴展資料：

影響因子

影響因子在發展的過程中形成了兩個指標：複合影響因子和綜合影響因子。複合影響因子是指複合影響因子是以期刊綜合統計源文獻、博碩士學位論文統計源文獻、會議論文統計源文獻爲複合統計源文獻計算，

綜合影響因子是綜合影響因子主要是指文、理科綜合，是以科技類期刊及人文社會科學類期刊綜合統計源文獻計算

這兩者都是按被評價期刊前兩年發表的可被引文獻在統計年的被引用總次數與該期刊在前兩年內發表的可被引文獻總量之比。

參考資料來源：百度百科-影響因子

國內哪個學校的心理學專業最好？

我想強烈安利一下北京大學心理與認知科學學院。

因爲她不僅是我國目前第一個進入ESI世界排名前百分之一的心理學院系，而且在QS世界大學排名中一直位列*高校心理學院系的榜首，並且從2011年到2014年，連續四年名列世界前50名之內。在Elsevier *年中國高校被引用次數的學者排名榜單中，北京大學心理與認知科學學院有4人上榜，上榜人數e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333431353866位居*心理學教學科研單位之首。

北京大學心理與認知科學學院主要的研究內容是基礎心理學，並且多個學科被列爲國家重點項目，分別是：

1、探索行爲和精神過程的腦機制的認知神經科學

2、研究企業管理和組織建設的工業與經濟心理學

3、針對嬰幼兒和青少年成長的發展與教育心理學

4、關注心理異常與臨牀治療的臨牀心理學

北京大學心理與認知科學學院的教學管理水平也在國內名列前茅，其設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業，並且從2011年起連續多年獲批國家基礎科學人才培養基金，在學科設置上擁有實驗心理學、*心理學和臨牀心理三門國家級精品課程，以及三門小班教學課程。從2012年起，爲鼓勵高年級學生參與科學研究，提高廣大本科學生的學術研究素養，學院開始實行本科生導師制，大批的本科生開始接觸學科前沿內

五年以來，已經有12名本科生以第一作者發表SCI/SSCI論文，70%左右的本科畢業生選擇在國內外大學繼續深造。