關於教師節的作文300字彙總五篇

教師節的作文300字篇1

人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心絃。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河裏，每當那黃昏盡後，窗簾裏的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啓時分，耳膜裏總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風範表率在我生長的路上深深的烙印於我的腦海中。做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心裏會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學：“努力點!堅持努力就會有收穫。”可謂是燕兒吐哺，高風亮節啊!春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀爲的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”

展着理想的翅膀，帶着時代的矚託，飛向遠方……遠方。

教師節的作文300字篇2

教師節，我們班的同學們帶了各種各樣的禮物送給老師，關於這些禮物同學們議論紛紛。

真花還是假花

大家帶的花兒各種各樣，五顏六色，數不勝數。劉佳怡帶了三朵與衆不同的深藍色花，花瓣上灑滿了閃着銀光的粉末。

這三朵花，引發了班級裏幾乎所有人的爭論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅決地宣佈這用光了她這個月零花錢的——花絕對是真花，而同學們都說不可能有真花長成這個模樣。

張弛菲撥開一小片花瓣，裏面露出了粉紅色的“皮膚”，接着張弛菲宣佈她肯定這是一朵真花，不過它是真花中的“木乃伊”。

發糖

我帶了三盒巧克力，同桌看了就大聲說：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學們卻認爲我要分發巧克力給他們吃，一個個眼巴巴地看着我，周舟發現我沒什麼表示就迫不及待地說：“我要三顆！”

剪紙

我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節日快樂的字樣，因爲實在是太難剪了，我只弄了一張，最後送給老師的時候也不知到底給誰了，心想：“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了。”

到了下午，數學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的，說實在太漂亮了。

後悔

有個同學和我一樣準備了巧克力，和我不同的是：她準備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任，我怎麼就沒想到呢？真是太懊悔了！

教師節的作文300字篇3

大家好，你們知道9月10號是什麼節嗎？不過你們讀過書就一定知道是什麼節的了。那就是一年一度屬於叫教師節的節日。一說起教師節同學們都會議論紛紛，有的說我要送花，有的說要送賀卡，有的說送書，有的……

我在心裏暗暗的想：“教師節，我該送什麼禮物給老師好呢？”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。於是，我把精心做的花耳放進書包裏。興高采烈地背上書包會學校。快走到班級事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室。哦！原來同學送來的鮮花放滿了講臺，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會兒，老師來了，同學們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包裏掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說："謝謝。"接着幾位同學也去了。在這一個的環境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

這就是一首詩歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽。您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。

老師——你光輝的名字，永留我心田。老師！我愛你，你永遠都是我們的好老師！

教師節的作文300字篇4

是啊！是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節裏，我想對您說：“顧老師，您辛苦了，我一定以優異的成績作爲對哺育我的您的回報！”

曾記得，我榮幸地被您選上當語文課代表，以後，我更是認真地幫您收發本子，可是過了一個學期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因爲貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說：“本子怎麼不去拿！？”我的目光落在您的手上，只見那一大疊本子在您的手上直晃，彷彿快掉下來了。當時，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這麼辛苦，怎麼能再讓您來爲我收本子呢？”於是，我連忙跑進教室，收起了本子。如今想起這件事，我彷彿又看見了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

顧老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大後一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以後，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！

教師節的作文300字篇5

教師節作文思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……別後，漫長的歲月，您的 (整理)聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。服飾依舊，容光依舊。您 (整理)那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源，學其成時念吾師。