面試常問問題有什麼？

1、爲什麼會選擇地鐵站務員？2、認爲自己比別人的優勢在哪裏？3、請談一下自己的職業規劃。4、如

面試是找工作的必經之路，而能否通過面試除了求職者自身的能力外，同時也跟面試過程中應答的表現有關。世界上沒有100%成功的面試，但是我們可以學習掌握面試中常見問題及應答技巧來提高面試的成功率，接下來就向大家介紹面試常問問題有哪些。

方法

請做一下自我介紹。

面試官經常問的問題有：介紹一下你自己、最大的優缺點、對行業、技術發展趨勢的看法等等。1、請介紹一下

在面試官沒有規定時間的情況下，要學會合理分配時間，通常安排在1-3分鐘爲宜，一次好的自我介紹能大大增加你的入職成功率。自我介紹說什麼？不是介紹性別、年齡等個人信息，而是要與應聘的崗位進行關聯介紹。主要突出三點：

常見問題：1まず、簡単に自己紹介してください。/自己PRをお願いします。首先請簡短的自我介紹

1）個人工作經驗，也就是自己的背景介紹；

1.問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會

2）公司爲什麼要選擇你，證明過往經歷適合該崗位；

第一個多頻問題：談談你的家庭情況思路：1、 況對於瞭解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這

3）爲什麼要選擇這家公司

職位空缺的原因。公司如何保證人才不流失。通過試用期的時間和標準。問清楚工作的內容。

談談你對加班的看法？

面試中經常遇到的五大問題及如何解決：1.第一是自我介紹的問題。解決方法， 面試官面試前就已經看過

相信很多參與面試都會被問到對加班的看法，但是並證明一定要加班。面試官只是想要測試你是否願意爲公司做奉獻。

現在的求職面試已經不單單是看你是否能夠勝任此份工作，還要看求職者的情商和智商、以及多方面的考察，針對

你能爲公司帶來什麼？

問的問題都差不多，萬變不離其宗，都有規律可尋。面試時，也許你問題回答得很好，但僅一個不雅的動作或表

對於這個問題，可以試着告訴面試官能爲企業減少費用，比如自己已經有xx年工作經驗，積累了XX人脈，任職既可以上手工作。同時你能爲公司帶來什麼，這裏可以突出自身的優勢，同時可以引用過往的成績，因爲數字才具備說服力。

1、爲什麼會選擇地鐵站務員？2、認爲自己比別人的優勢在哪裏？3、請談一下自己的職業規劃。4、如

你還有其他問題要問的嗎？

面試常問的問題結合實際有如下：1、你給一個患者進行輸液，突然出現了不良反應，此時你該如何處理？

說實話，企業不喜歡說“沒有問題”的人，因此他們想通過這個問題來對你做出判斷。同時，企業還沒有表明會給你發Offer或暗示邀請你入職，不要問薪資、福利、加班等問題，這些等企業明確提出讓你入職可以問清楚。

面試官經常問的問題有：介紹一下你自己、最大的優缺點、對行業、技術發展趨勢的看法等等。1、請介紹一下

闡述下個人優缺點有哪些？

常見問題：1まず、簡単に自己紹介してください。/自己PRをお願いします。首先請簡短的自我介紹

回答個人優點建議提取與應聘職位所需工作能力的契合點，比如應聘新媒體運營，那麼可以突出有文字功底、追熱點能力、思維活躍等，給到面試官一個直觀感受。

1.問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會

在回答個人缺點的時候千萬不要太過實誠，有不少人因此丟失即將到手的工作。建議還是從個人應聘崗位入手，說一些不影響工作的小缺點。比如應聘技術崗，那麼則可以說自己不太喜歡熱鬧，平時比較宅等。

第一個多頻問題：談談你的家庭情況思路：1、 況對於瞭解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這

能說下從上一家公司離職的原因是什麼嗎？

職位空缺的原因。公司如何保證人才不流失。通過試用期的時間和標準。問清楚工作的內容。

這裏建議不要直接說出對上家公司抱怨性的原因，如果剛好這家公司也存在着相同的問題，那麼很大可能性會被pass掉。回答的時候可以找出這家公司與上家公司的區別來作答。

面試中經常遇到的五大問題及如何解決：1.第一是自我介紹的問題。解決方法， 面試官面試前就已經看過

在團隊項目中遇到衝突你是如何處理的？

現在的求職面試已經不單單是看你是否能夠勝任此份工作，還要看求職者的情商和智商、以及多方面的考察，針對

面試官主要提高整個問題考察面試者處理衝突的能力以及處理人際關係的能力，因爲不管做什麼工作，免不了要和不同類型的人來往。

問的問題都差不多，萬變不離其宗，都有規律可尋。面試時，也許你問題回答得很好，但僅一個不雅的動作或表

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地鐵面試的常問問題有什麼？

1、爲什麼會選擇zd地鐵站務員？

2、認爲自己比別人的優勢在哪裏？

3、請談一下自己的職業規劃。

4、如果突發事件你怎樣處理？

5、面對不講道理的乘客，你怎麼對待？

地鐵面試的回答：

1、因爲我熱愛服務行業，地鐵是城市的窗口，良好的服務更能展現城市魅力。

2、樂觀、開朗、熱情。樂於奉獻、勇於堅持。

3、通過自己的努內力，將來成長爲服務明星甚至是公司的管理人員，以自身的親身經歷教導幫助新人，使上海地鐵優良的服務形象不斷傳承和提升。

4、遇到突發事件，首先是保持冷靜，按照規章要求處理。無法處理的迅速尋求領導、同事以及有關安全保衛部門的幫助，確保地鐵運行在最短時間內恢復正常，保證絕大部分乘客的利益。

5、首先是保持微笑服務，耐心解釋，按章辦理容。曉之以理，動之以情。如果還不能打動乘客，則想辦法將乘客帶到辦公區請領導幫助共同解決，以避免在乘客區造成混亂，影響正常運營秩序。

*面試常問的問題有哪些

*面試常問的問題結合實際有如下：

1、你給一個患者進行輸液，突然出現了不良反應，百此時你該如何處理？

2、七步洗手要多長時間？

3、配藥液前應該注意些？

4、有同事向領導告你的狀，你該怎麼辦？

5、有一位病人醫囑4h用一次鎮痛劑，這次病人用度過鎮痛劑不足三個小時，有吵鬧疼痛厲害，你該怎麼辦？

6、如果這次你通過面試安排在急診科工作，但工作一段時間之後，卻發發現知你不適合急診科工作之後，你該怎麼辦？

7、如果你到一個新科室，發現同事關係很差，工作不好開展，你會做那道些努力來改變這種狀況？

8、談談你對*工作有何優缺點？

9、洗胃的禁忌症是什麼？

10、實習*爲病人做治療時，往往會遭到病人拒絕，如果你是一名實習*，你該怎麼辦？

11、作爲一名*，只要有過專硬的操作技能，就是一名優秀的*，你同意此看法嗎？爲什麼？

12、當新病人入院時，往往對環境陌生，對疾病焦慮。你如何接待新入院的病人？

13、當病人痊癒出院時，往往首先感謝醫生，而忽略了護理工作者，你如何看待這個問題屬？

面試官經常問的幾個問題！

面試7a64e59b9ee7ad9431333433616163官經常問的問題有：介紹一下你自己、最大的優缺點、對行業、技術發展趨勢的看法等等。

1、請介紹一下你自己?

這是面試者基本上都會被問到的問題。

一般面試者回答這個問題過於平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。

其實，面試官最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等。

2、在學校你上過哪些課程?

這個問題是面試官爲了瞭解你所學的知識有哪些，跟應聘的崗位匹不匹配，以及想要了解你在學校有學到哪些課程。

3、說說你最大的優缺點?

這個問題一般也是經常問的問題之一，面試官通常不希望聽到直接回答的缺點是什麼等，如果求職者說自己工作效率低，那面試官肯定不會錄用你。

面試者最好外企從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分。

4、說說你的家庭?

面試官在面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。

和睦的家庭關係，對一個人的成長有潛移默化的影響。

5、說說你對行業、技術發展趨勢的看法?

這個問題只有有備而來的求職者能夠過關，求職者可以直接在網上查找對你所申請的行業部門的信息，只有深入瞭解才能產生獨特的見解，在面試回答問題的時候可以提到所瞭解的情況。

6、就你申請的這個職位，你認爲你還欠缺什麼?

有的面試官喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。

求職者最好繼續重複自己的優勢，可以說：“對於這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經驗，這個問題我想我可以進入公司以後以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業文化，進入工作狀態。”

日企面試常問問題是什麼?如何回答?

常見問題：1

まず、簡単に自己紹介してください。/自己PRをお願いします。

首先請簡短的自我介紹。

2

大學はどこですか。

畢業於哪所大學？

3

いつから日本語を勉強しましたか。

從什麼時候開始學習e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333337623364日語？

4

仕事経歴を簡単に紹介してください。

請介紹一下以前的工作情況。

5

自分の長所と短所を簡単に話してください。

請描述自己的優缺點。

6

どんな資格や免許を持っていますか。

有哪種資格證書？（會計、駕照等）

7

當社についてどのくらい知っていますか。

對於本公司有什麼樣的瞭解。

8

殘業が多くても大丈夫ですか。

能接受繁忙的工作嗎？

9

當社について聞きたいことはありますか。

對於本公司有什麼想知道的嗎？

10

まだ問題ありますか。

還有什麼問題嗎？

流程：

不同的日本企業進行面試的方法和次數不盡相同，但大都包括集體面試→個別面試→企業負責人直接面試。也就是說，一位求職者要想進入某公司大門，至少要經過三次面試。個別企業甚至需經過四五次面試，如果沒有過五關斬六將的思想準備，很可能因一時大意而中途落馬。

禮儀：

先敲門，哪怕門是開着的，坐下前說句“××と申します，よろしくお願いします”然後坐下，順帶着鞠個躬。這個動作很關鍵，能讓對方感覺到你的敬意。作自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，並向面試人員示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉過來後纔開始。問答階段，一般會問爲什麼辭職呢？（或者是爲什麼離開原來的公司選擇我們公司？）這類問題你可以婉轉地說自己喜歡高效率快節奏的工作啊，或者說，貴公司是業內知名的企業啊，都是大家發展的終極方向啊，你覺得在這裏更能發揮自己的能力之類。接下來，比較關鍵了，會問問你對公司的瞭解，和對你所面試職位的理解及怎麼展開工作。這就要求提前做好功課。在你回答之後，有的會問問你對自己以後的發展有些什麼樣的規劃，或者會問你，讓你從事怎麼怎麼樣的工作你行不行，會不會有壓力或者會不會覺得累等等，這就要看自己的發揮了。當面試官問你“有什麼問題嗎”，一定不能說沒有，可適當詢問公司的福利以及職位晉升等表示對貴公司的尊重。

細節：

一般日企面試的話最好不要穿牛仔褲T恤這樣的搭配；去日企面試的話帶個包或者文件夾，沒東西要帶，放份簡歷裏面也好；日企面試前去廁所注意下自己的儀表試着對着鏡子微笑放鬆心情；日企面試時提前5-10分鐘到面試地點等候。

教師面試考試中經常問的到的問題都有哪些?

1.問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？

1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。

2.問題：學生早戀怎麼辦？你支持學生早戀嗎？

“不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因爲空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當遊戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。”

3.問題：“爲什麼要選擇教師這個行業”、“你是怎麼看教師這個工作的”?

我讀的就是師範類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能爲教師提供很大的發展空間等。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

4.問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片淨土，你爲什麼選擇教師這個行業？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼？你覺得做教師的偉大之處在哪裏？

做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，並不是因爲聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因爲我非常瞭解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因爲在這裏有着可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成爲人生路上不可磨滅的一筆。　教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因爲我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧！

5.問答：你的座右銘是什麼？

“只爲成功找方法，不爲e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333431353365失敗找藉口”。我認爲一個人的成功與否，和他的努力程度有很大的關係，成功是要有百分之九十九的汗水，而這些汗水也並不是隨隨便便就可以輕易流出的，想要成功，是要努力尋找一個突破成功的路徑併爲此奮鬥，而總爲失敗找藉口的人是品嚐不到成功帶給人的喜悅的

6. 外國的一個教育家說過“要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看？

我認爲是正確的，每個學生都不一樣，每個人的成長路線也大相徑庭。當然要認識學生，就能夠讓每個學生得到應有的知識 走出屬於他自己的道路 不可複製的成功。還有就是 有的時候 老師做的也許沒有學生好 這個對於大學 或者 *尤其如此，所以老師也要向學生學習

7.你教的學生很任性、急燥、不愛學習，你該如何辦？

如果他很任性，應多讓他和別人相處，體會一下世間的人情冷暖，多去幫助他人培養自己的愛心。另外，他很急躁，不愛學習,是不是他進入了青春期，有叛逆的思想。或許是對學習沒興趣，多給他讀一些名人成長的故事，和勵志文章。再有可能就是他學習不好，所以很急躁，想學習好卻沒有辦法，應多和他溝通，找合適的方法培養他的學習興趣。

8.說課和講課有什麼區別，你是怎麼看？

講課課的對象是學生，而說課的對象一般是專家，同行。講課一般時間是一節課，說課的時間是十幾分鍾。說課的重點是怎樣處理教材，怎樣突破重難點，怎樣上課。而講課的重點則是要將知識傳輸給學生，並及時的獲得反饋信息，幫助學生學習。我覺得，講課屬於教學實踐，而說課則偏向於理論方面

9.你認爲當好一個美術老師應該具備哪些素質？

我認爲一個合格的教師首先要有一顆博愛的心，來關心和愛護每一個學生。其次，要有過硬的專業知識，就我自己而言，則是要有過硬的美術功底，有良好的美術修養，要讓自己的學生在每一堂課中都能夠有所收穫。特別是美術老師，要從小培養學生的審美意識，時刻滲透審美精神，這樣纔可以稱得上是一個合格的美術老師

10. 有一天，你上課的時候，學生向你提出一個你也不知道怎麼解答的問題，你準備怎麼辦、

先讚揚這個提問的同學，因爲他有這樣的思考力和勇氣，可以想到這樣的問題，而且把它提出來。然後你順勢向全班同學說，大家要向他多多學習，多思考多提問，但有些問題是不能一個人，在短時間內可以回答，解決掉的，所以我想和同學們一起想一下，在課堂上怎樣解決這問題。集合大家的智慧來尋找答案，如果在本節課解決回答不了，那我們就把這問題當然課後作業，等下次課把答案告訴這位提問的同學。

11.一堂好課的標準是什麼？

1，語言要流暢2.備課充分，知識涵蓋量全面3，能夠調動起學生的學習興趣，並且做到與學生經常進行互動。4，教學結構合理，通常是複習-學習新知識-突破重點難點-進行總結，一堂好課是要讓學生學習到知識的同時，能夠充分的享受一堂課

12.給學生一杯水而老師要有一桶水

作爲一名教師，我們身上擔負的是要傳授知識的責任，在這個信息時代飛速發展的今天，知識的普及也越來越廣泛，學生智力普遍得到提高，涵蓋的知識量也很多，在這種時候，如果教師只是一味的照着書本去照本宣科的教學，恐怕學生是吃不飽的。如今的新課程理念是要重點培養學生的創新思維，激發學生的學習興趣，面對着渴望獲得知識的學生，教師的知識含量也一定要很大，必須做到不斷的學習，不斷的豐富自己的頭腦，跟上社會發展得腳步，這樣，我們纔可以算的上是真正的教學

13.一位教師每天都在不斷的問自己“今天我想了嗎？今天我學了嗎？今天我讀了嗎”

這位教師很有進去精神，懂得時刻鞭策自己，但是同時，作爲一名教師，我認爲他的做法不符合新課程目標裏的要求，因爲教師在教學工作中起到幫助、帶領的地位，學生才佔有主導地位，我們應該每天思考的是“今天學生學習到了多少？學生學了嗎？學生讀了嗎”這樣，才能真正的帶動學生的學習

14，“我們這節課講完了”和“我們這節課學完了”有什麼區別

這兩句話體現的主體不同，新課程標準中強調的是以學生爲主體，而講這個字強調的則是以老師爲主體，當老師認爲一節課講完了，而學生確沒有學完，那麼這節課就是一節失敗的課，而“我們這節課學完了”這是以學生爲主體，站在學生的立場去考慮的，言下之意就是這節課學生真正的學到了知識，這樣纔算是一節成功的課

15.學生自己管理自己的觀點你贊同嗎？

贊同，每一個學生都希望自己可以獲得重視，能夠有所作爲，即使是學習成績差的學生，也會有管理的*，教師在這時應該大膽的放手，讓學生自己管理學生，鍛鍊學生的領導能力，培養學生的處事能力，要讓每一個學生在集體中發揮自己的特長，讓這些小大人得到最好的鍛鍊

16.請講述一件最令你感動的師生情景

在汶川發生地震之後，那裏的老師在面臨災難之後所表現出來的師德領我深深的感動。當地震發生時，教師發生了強烈的晃動，所有的學生都嚇得四處亂跑，失聲尖叫，正在上課的吳老師揮着手，示意學生一個個的往外跑，不要慌張，當時的樓梯口擠成一團，大部分的學生都跟在了吳老師的身後，這時有人發現還有兩個學生在教師裏沒有逃出來，吳老師毅然的衝回了正在晃動的教師，護在了兩個孩子身上。爲了就這兩名孩子，吳老師失去了寶貴的生命。我想，在災難來臨時，這種精神是值得我們所有人民教師學習的

17.激勵與批評都是一種教學手段，你比較贊同哪一點？

激勵與批評雖然都是一種教育手段，但是其達到的效果是不同的。所以，用在的地方也應該是不同的。不能一味的激勵，這樣會使學生驕傲。也不能一味的批評，這樣會使學生自尊心受打擊。總的來說，教育還是應該以激勵爲主。但是必要的時候，批評也不失爲一種好的手段。因地制宜、因材施教，激勵爲主，批評爲輔，二者相結合纔是科學的教育手段。

18.你認爲一種科學的備課方法是怎樣的？你是怎樣備課的

1.集體備課，集思廣意2.吃透教材，體會重點難點3.準備引申講解內容，多理解本節知識點相關的實例、典故等細節。4.組織語言，注意授課技巧，把握課堂時間。

19.你最欣賞的教學方法是什麼？

我最欣賞的教學方法是講授法，雖然講授法也有很多的不足之處，但是它卻是在短時間內傳授知識最有效的方法，以小學生的能力，還不足以應付自主學習法或者是分析法，所以針對小學生來說，我認爲講授法還是比較可行通用的教學方法

20.假如你的學生當面指責你，你會怎樣做

作爲一名教師，遇到這種情況千萬別急，急了會亂了方寸，也萬萬不可生氣，我認爲當面將這個問題激化會增加師生之間的矛盾，同時也影響教師的修養。在遇到這種問題時，心平氣和的分析，是自己的問題還是學生對自己存在誤會，如果是自己的問題，就要勇於去承認並且改正錯誤，這樣也會得到學生更多的敬佩，如果不是我自己的問題，而是中間存在什麼誤會，那麼我會找一個時間，和學生單獨談，儘量將誤會解決

21.你覺得應該怎樣上好第一堂課

第一，要給學生留下一個良好的第一印象，建立良好的師生情感。新教師往往會的到學生更多的關注，所以一定要注意儀表，穿着得體大方，談吐詼諧幽默，要充分的調動自己的感情，在授課的過程中與學生有眼神上的交流，要儘量環視，照顧到每一個學生。第二，要充分的展示出自己的業務水平。衡量一個好教師的關鍵首要的還是他的專業知識，而要讓學生信服你，則是要有過硬的專業知識，把淵博的知識與靈活的教學模式有機的結合起來，吸引學生融入到課堂中來，並且可以隨着你的思維去分析問題，當做到這樣亮點，其實就是一個比較成功的課

22.教師政策

取得中小學教師從業資格，必須具備中等師範學校畢業以上的學歷，教師享有從事教育教學工作，知道學生學習和發展，發表學術論文，參加教師培訓等權利，教師應當履行完成教育教學工作任務，對學生進行愛國主義教育，尊重、關愛學生等義務。教師的平均工資不低於國家規定公務員的平均工資水平，並逐步提高，到邊遠山區或是少數民族地區任教的教職工應給予補助

希望可以幫到你哦