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![用去氧造句子]( "用去氧造句子")
用去氧造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用有氧造句子]( "用有氧造句子")
用有氧造句子
下面爲您提供關於【有氧造句】內容，供您參考。1、而且，比爾克林頓再次當選，這正是曼迪所想要的，恐怕可以說是最令她事情了，民衆對有氧健身芭蕾舞反應強烈，她執教的班級正在猶太社區中心。2、有氧運動能夠振奮精神和樹立信心...
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![用厭氧造句子]( "用厭氧造句子")
用厭氧造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧化造句]( "氧化造句")
氧化造句
下面爲您提供關於【氧化造句】內容，供您參考。1、因爲空氣中同樣充斥着五顏六色烏七八糟的碳氧化物。2、雖然我對化學的還原性很弱，但幸好您教書的氧化性很強。3、在金星上到處都有濃密的二氧化碳，就不足爲奇了。4、何謂...
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![雙氧水造句]( "雙氧水造句")
雙氧水造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧化劑造句]( "氧化劑造句")
氧化劑造句
下面爲您提供關於【氧化劑造句】內容，供您參考。1、一項研究結果已提出：只有在山竹果裏才發現一種叫倒捻子素的抗氧化劑，它對白血病細胞有殺傷作用，對治療白血病有一定效果。2、中文摘要本研究使用強氧化劑中的過硫酸鈉來...
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![厭氧造句]( "厭氧造句")
厭氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧氣筒造句]( "氧氣筒造句")
氧氣筒造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![去氧造句]( "去氧造句")
去氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![可氧化造句]( "可氧化造句")
可氧化造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧化造句子]( "氧化造句子")
氧化造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![臭氧層造句]( "臭氧層造句")
臭氧層造句
下面爲您提供關於【臭氧層造句】內容，供您參考。1、爲了健康的環境，破壞臭氧層的氟利昂，已退出歷史的舞臺，製冷劑已用綠色環保安全的原料代替。臭氧層保護日，重環境保護填補臭氧空洞，人人行動減污保環。2、天氣一年更比一年...
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![含氧量造句]( "含氧量造句")
含氧量造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧怎樣造句]( "氧怎樣造句")
氧怎樣造句
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![二氧造句]( "二氧造句")
二氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧氣瓶造句]( "氧氣瓶造句")
氧氣瓶造句
下面爲您提供關於【氧氣瓶造句】內容，供您參考。1、週二到，工作，壓力都來了，忙的人喘不過氣，送你一個“氧氣瓶”：吸收喜氣，吸進洋氣，排出晦氣，放走嘆氣。祝你週二快樂！2、常見的有：氧氣瓶、油漆、香蕉水、酒精等。3、兩名工人均...
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![四氧造句]( "四氧造句")
四氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![充氧造句]( "充氧造句")
充氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![有氧造句]( "有氧造句")
有氧造句
下面爲您提供關於【有氧造句】內容，供您參考。1、而且，比爾克林頓再次當選，這正是曼迪所想要的，恐怕可以說是最令她事情了，民衆對有氧健身芭蕾舞反應強烈，她執教的班級正在猶太社區中心。2、有氧運動能夠振奮精神和樹立信心...
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![二氧化硫造句]( "二氧化硫造句")
二氧化硫造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![低氧造句]( "低氧造句")
低氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![臭氧造句]( "臭氧造句")
臭氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![氧化的造句]( "氧化的造句")
氧化的造句
下面爲您提供關於【氧化的造句】內容，供您參考。1、在金星上到處都有濃密的二氧化碳，就不足爲奇了。2、何謂高碳，顧名思義，高碳就是超標的二氧化碳排放量。3、雖然我對化學的還原性很弱，但幸好您教書的氧化性很強。4、因爲...
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![增氧造句]( "增氧造句")
增氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![吸氧造句]( "吸氧造句")
吸氧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
