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![用亦字造句子]( "用亦字造句子")
用亦字造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦莊亦諧造句]( "亦莊亦諧造句")
亦莊亦諧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦字組詞]( "亦字組詞")
亦字組詞
1、人云亦云[rényúnyìyún]人家怎麼說，自己也跟着怎麼說。形容沒有主見。金蔡鬆年《槽聲同彥高賦》：“槽牀過竹春泉句，他日人云吾亦云。”亦：也。雲：說。2、盜亦有道[dàoyìyǒudào]道：道理。盜賊也有他們的那一套道理...
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![用相見時難別亦難造句子]( "用相見時難別亦難造句子")
用相見時難別亦難造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用亦然造句子]( "用亦然造句子")
用亦然造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦字的造句]( "亦字的造句")
亦字的造句
下面爲您提供關於【亦字的造句】內容，供您參考。1、一旦民心思變，縱有金城湯池，亦不足恃。2、焚林而獵不但害己，亦害子孫。3、他失血過多，雖經醫治，亦回天乏術。4、音樂的發展日新月異，定義亦不斷更新。5、亦或與帝王同行卻...
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![亦需造句]( "亦需造句")
亦需造句
下面爲您提供關於【亦需造句】內容，供您參考。1、人們崇尚良法，期冀良法之治，卻在翹首與熱望中忘卻了良法亦需適宜的土壤。2、隨着我國的稅法新發展，納稅人的權利亦需要重新認識。3、打樁之外的其他建築作業如需在工作日...
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![亦的含義，亦字怎麼解釋]( "亦的含義，亦字怎麼解釋")
亦的含義，亦字怎麼解釋
1、亦（拼音：yì）是漢語通用規範一級漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文及商代金文，古字形用左右兩點指明兩腋所在，應是“腋”的本字，指腋下。後來“亦”被假借作副詞，相當於現代漢語的“也”。2、又亦本作，象人左右兩腋形。《...
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![亦正亦邪造句]( "亦正亦邪造句")
亦正亦邪造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦莊怎麼造句]( "亦莊怎麼造句")
亦莊怎麼造句
下面爲您提供關於【亦莊怎麼造句】內容，供您參考。1、他的理論亦莊亦諧，揮灑自如。2、亦莊亦諧形容既嚴肅又風趣。3、這場舞劇亦莊亦諧，引人入勝。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴...
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![用不亦樂乎造句子]( "用不亦樂乎造句子")
用不亦樂乎造句子
下面爲您提供關於【用不亦樂乎造句子】內容，供您參考。1、考試前背得不亦樂乎，考試一過，忘得一乾二淨。2、這些天真把我忙了個不亦樂乎。3、我都餓死了，一會兒吃雞翅，一會兒啃豬蹄，忙的不亦樂乎。4、遠遠地就看電影院門前的...
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![亦加木是什麼字，亦加木是何字]( "亦加木是什麼字，亦加木是何字")
亦加木是什麼字，亦加木是何字
1、亦加木是欒字。2、欒，讀luán，名詞。欒樹，落葉喬木，羽狀複葉，小葉卵形，花淡黃色，圓錐花序，結蒴果，長橢圓形。種子圓形，黑色。葉子含鞣質，可制栲膠。花可做黃色染料。也是一種姓氏。3、筆順讀寫:點橫豎豎點點橫豎撇捺。4、康熙...
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![用亦字造句]( "用亦字造句")
用亦字造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用亦需造句子]( "用亦需造句子")
用亦需造句子
下面爲您提供關於【亦需造句】內容，供您參考。1、人們崇尚良法，期冀良法之治，卻在翹首與熱望中忘卻了良法亦需適宜的土壤。2、隨着我國的稅法新發展，納稅人的權利亦需要重新認識。3、打樁之外的其他建築作業如需在工作日...
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![用亦當造句子]( "用亦當造句子")
用亦當造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦步亦趨造句是什麼]( "亦步亦趨造句是什麼")
亦步亦趨造句是什麼
下面爲您提供關於【亦步亦趨造句是什麼】內容，供您參考。1、中國的改革開放必須走自己的道路，不能跟在別人後面亦步亦趨。2、他以爲只要巴結權貴，就能出人頭地，結果是當一隻亦步亦趨的哈巴狗而已。3、對於商品的款式，這家...
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![亦當造句]( "亦當造句")
亦當造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用人云亦云造句怎麼造]( "用人云亦云造句怎麼造")
用人云亦云造句怎麼造
下面爲您提供關於【用人云亦云造句怎麼造】內容，供您參考。1、我們說話做事要有主見，不該人云亦云，隨聲附和。2、我們應該相信自己，不能人云亦云，任人擺佈。3、張老師是人云亦云的好好先生。4、不要人云亦云，人家說好你就順...
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![用亦趨亦步造句子]( "用亦趨亦步造句子")
用亦趨亦步造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![亦莊亦諧怎樣造句]( "亦莊亦諧怎樣造句")
亦莊亦諧怎樣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用亦正亦邪造句子]( "用亦正亦邪造句子")
用亦正亦邪造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用什麼不亦樂乎造句]( "用什麼不亦樂乎造句")
用什麼不亦樂乎造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用人云亦云怎麼造句]( "用人云亦云怎麼造句")
用人云亦云怎麼造句
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![亦趨亦步造句]( "亦趨亦步造句")
亦趨亦步造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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亦步亦趨怎麼造句
下面爲您提供關於【亦步亦趨怎麼造句】內容，供您參考。1、中國的改革開放必須走自己的道路，不能跟在別人後面亦步亦趨。2、他以爲只要巴結權貴，就能出人頭地，結果是當一隻亦步亦趨的哈巴狗而已。3、對於商品的款式，這家廠...
