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![用陳詩造句子]( "用陳詩造句子")
用陳詩造句子
下面爲您提供關於【陳詩造句】內容，供您參考。1、陳詩文不愧是一個享譽業界的名醫，血汗症這種極其罕見的疑難雜症，在他口中被分析的清清楚楚、明明白白。2、不過，作爲名醫的陳詩文，這會兒卻是對林陽讚不絕口“第一次上臨牀...
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![陳述造句]( "陳述造句")
陳述造句
下面爲您提供關於【陳述造句】內容，供您參考。1、黃明向老師陳述了自己對本週班會的建議。2、法庭上，各方都可以充分陳述自己的意見。3、下面幾個比喻，意思連貫。請以“學校”作爲首句的陳述對象，選擇恰當的喻體，仿寫四個...
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![造句陳設]( "造句陳設")
造句陳設
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![鋪陳造句]( "鋪陳造句")
鋪陳造句
下面爲您提供關於【鋪陳造句】內容，供您參考。1、小說的情節鋪陳，有時是天馬行空，毫無邏輯可言。2、當愛情以另外一種方式展現鋪陳時，也並非被撕去，而是翻譯成了一種更好的語言。上3、想起你爲她構建起的城堡多麼盛大繁華，...
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![陳欠造句]( "陳欠造句")
陳欠造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳鳳造句]( "陳鳳造句")
陳鳳造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳晨造句]( "陳晨造句")
陳晨造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳詩造句]( "陳詩造句")
陳詩造句
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![陳腔造句]( "陳腔造句")
陳腔造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用陳造句]( "用陳造句")
用陳造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳辭造句]( "陳辭造句")
陳辭造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![鋪陳造句w]( "鋪陳造句w")
鋪陳造句w
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳思造句]( "陳思造句")
陳思造句
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![陳字造句?]( "陳字造句?")
陳字造句?
下面爲您提供關於【陳字造句?】內容，供您參考。1、陳小姐熊據虎笰，一向爲人稱道。2、很少看到陳老師拍案叫絕的表現。3、陳老師誨人不倦的精神令人敬佩。4、陳總整日汲汲忙忙，忙得不可開交。5、陳教授一生嚴謹治學，德高望...
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![陳雄造句]( "陳雄造句")
陳雄造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句陳舊]( "造句陳舊")
造句陳舊
下面爲您提供關於【造句陳舊】內容，供您參考。1、搬進新房，那些陳舊的傢俱也該淘汰了。2、吳老師很節儉，總是騎着那輛已陳舊不堪的自行車上下班。3、我們不該被那些陳舊的觀念所束縛。4、廠領導終於拋棄陳舊觀念，開始引進...
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![用陳的造句]( "用陳的造句")
用陳的造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![面陳造句]( "面陳造句")
面陳造句
下面爲您提供關於【面陳造句】內容，供您參考。1、根據在案件搜查中呈遞的書面陳述，這名心臟病專家曾告訴警察，他擔心傑克遜對藥物越來越上癮，並且試着讓他戒掉。2、唐煒臻在接獲高等法院駁回他的“羅博鹹申請”之後，向法官...
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![陳慧琳造句]( "陳慧琳造句")
陳慧琳造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳情造句]( "陳情造句")
陳情造句
陳情的造句有：相對來說，李密《陳情表》中的“外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。臣女韓毓英誠恐惶恐，敬謹跪奏，爲沐恩深厚，冒昧陳情事竊以關雎開王化之風，免罝重武功之德。陳情的造句有：此外，柯之前將民間文資團體稱作文化恐...
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![姓氏造句陳]( "姓氏造句陳")
姓氏造句陳
下面爲您提供關於【姓氏造句陳】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、首創者是巴斯德，並以其姓氏命名。4、國人習慣把...
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![陳小春造句]( "陳小春造句")
陳小春造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳規造句子]( "陳規造句子")
陳規造句子
下面爲您提供關於【陳規造句子】內容，供您參考。1、面對新形勢，我們應該打破陳規，與時俱進，不能作繭自縛。2、對於農村還存在的一些陳規陋習，我們要採取積極引導，大力提倡新風尚的做法，使其逐漸縮小範圍和影響。3、如果只按...
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![陳劍飛造句]( "陳劍飛造句")
陳劍飛造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![陳醋造句]( "陳醋造句")
陳醋造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
