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![站字造句子大全]( "站字造句子大全")
站字造句子大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![糧站造句]( "糧站造句")
糧站造句
糧站的造句有：糧站站長鄭銀鬆解釋，這兩把鐵鎖是爲了平衡秤面上的木架重量。媽媽從糧站撿來麻袋布，染成黑色，請一位裁縫做了件上衣。糧站的造句有：他是我同學的哥哥，是誥封鎮糧站的站長。一大早，安徽省明光市潘村的華老漢就開...
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![站着的造句]( "站着的造句")
站着的造句
下面爲您提供關於【站着的造句】內容，供您參考。1、爲了多坐一會兒，他竟假裝沒有看見旁邊站着的老婦人。2、瘦弱的妹妹倚着門框站着，看上去一幅弱不禁風的樣子。3、我知道你站着這裏不走是一直盼望我能夠回來找你。4、美...
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![站臺造句]( "站臺造句")
站臺造句
下面爲您提供關於【站臺造句】內容，供您參考。1、當火車駛入站臺時，你會發現站在站臺上的人們並不需要像火車上的人一樣握緊鐵桿或別的什麼東西來防止摔跤。2、母親，您是我一生的站臺，送我上路，迎我歸來。3、他從站臺出來，...
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![站櫃檯造句]( "站櫃檯造句")
站櫃檯造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站的造句]( "站的造句")
站的造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站組詞造句]( "站組詞造句")
站組詞造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站好造句]( "站好造句")
站好造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站口造句]( "站口造句")
站口造句
下面爲您提供關於【站口造句】內容，供您參考。1、就在他窮困潦倒走頭無路之際，他無意中發現了他隨身攜帶的一盒笛子，於是第二天在車站口就出現了一位笛子演奏者。2、路口、商場門口、公交站口、學校、飯店、銀行門口；空曠...
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![大站造句]( "大站造句")
大站造句
下面爲您提供關於【大站造句】內容，供您參考。1、連日來，記者在英德市大站、望埠等鎮看到，田地裏金黃的禾稻迎風起伏，沉甸甸的稻穗掛滿了稻杆。2、兩個休息站之間距離小於兩小時路程，小站設路椅、垃圾桶，大站設路椅、垃圾桶...
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![用站臺造句.]( "用站臺造句.")
用站臺造句.
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用小站造句]( "用小站造句")
用小站造句
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![站在造句]( "站在造句")
站在造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站不穩造句]( "站不穩造句")
站不穩造句
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![站住造句]( "站住造句")
站住造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站字的造句一句話]( "站字的造句一句話")
站字的造句一句話
下面爲您提供關於【站字的造句一句話】內容，供您參考。1、她茫然地站在這條陌生的街道上。2、她獨自站在那裏看上不弱不禁風。3、站在懸崖邊上很危險。4、他低着頭，站在那裏沉吟不語。5、有那麼一會兒我們靜靜地站着。6...
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![造句站臺]( "造句站臺")
造句站臺
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站崗造句子]( "站崗造句子")
站崗造句子
下面爲您提供關於【站崗造句子】內容，供您參考。1、除夕之夜，邊防軍手握鋼槍，在冰天雪地裏爲祖國人民站崗放哨。2、他們長年堅守在邊防哨卡，爲祖國站崗。3、站崗的解放軍叔叔手握鋼槍，頂風冒雪，紋絲不動。4、戰士們常年駐守...
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![用站字怎麼造句]( "用站字怎麼造句")
用站字怎麼造句
下面爲您提供關於【用站字怎麼造句】內容，供您參考。1、她獨自站在那裏看上不弱不禁風。2、她茫然地站在這條陌生的街道上。3、王紅站在隊列的最前頭。4、我站在高山上，眺望遠方的大海。5、他直眉瞪眼地站在那時，一聲不...
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![站位造句]( "站位造句")
站位造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站起來造句]( "站起來造句")
站起來造句
下面爲您提供關於【站起來造句】內容，供您參考。1、我走出他的辦公室，看見他竟從椅子上站起來目送我離去。2、老大娘一上車，小明就連忙站起來給她讓座。3、中華人民共和國的成立，標誌着中國人民從此站起來了。4、到七上八...
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![造句網站]( "造句網站")
造句網站
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![站立咋造句]( "站立咋造句")
站立咋造句
下面爲您提供關於【站立咋造句】內容，供您參考。1、那一排排小白楊，堅強，挺拔，不嬌慣，迎着風沙站立着。2、小玲站立在風雪中，等待着父母歸來。3、戰士們個個筆直地站立看，紋絲不動。4、感冒發燒兩天之後，總覺得頭重腳輕站立不...
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![轉運站造句]( "轉運站造句")
轉運站造句
下面爲您提供關於【轉運站造句】內容，供您參考。1、一名網友說，忠孝西路這段是臺北市最壅塞、最繁忙的路段，旁邊就是臺北車站、高鐵站、捷運站、臺北客運轉運站，還有南陽街大小補習班多到數不清。2、早晨是轉運站最忙的時...
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![站字造句]( "站字造句")
站字造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
