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![用雪霜造句子]( "用雪霜造句子")
用雪霜造句子
下面爲您提供關於【雪霜造句】內容，供您參考。1、當冬天悄悄來臨，肅穆的草原沒有了生機，而樹在他鄉卻隨處可見，脫盡葉片的枝條傲骨嶙嶙，經雪霜而砥礪風節。2、看到攻擊被破，姚迢迢的面部還是一如既往淡然跟剔透，倒不是其不不...
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![霜雪造句子]( "霜雪造句子")
霜雪造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用寒霜造句]( "用寒霜造句")
用寒霜造句
下面爲您提供關於【用寒霜造句】內容，供您參考。1、遠遠地仰望那一株弱小的身姿，猜想着在狂風暴雨寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來，並又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強地站立下來，我不禁爲自然中的一株...
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![面如霜下雪吻如雪上霜的解釋，面如霜下雪吻如雪上霜什麼意思]( "面如霜下雪吻如雪上霜的解釋，面如霜下雪吻如雪上霜什麼意思")
面如霜下雪吻如雪上霜的解釋，面如霜下雪吻如雪上霜什麼意思
1、面如霜下雪，吻如雪上霜是形容兩個人的感情非常真摯，卻又無法相守的巨大失落感。面如霜下雪，吻如雪上霜，這句臺詞是亞索和瑞文之間的對話，只有在使用光明使者這個皮膚時，將黑暗使者亞索擊殺之後，亞索就會說出這句臺詞，面如...
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![用霜葉造句子]( "用霜葉造句子")
用霜葉造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用玄霜造句子]( "用玄霜造句子")
用玄霜造句子
下面爲您提供關於【玄霜造句】內容，供您參考。1、故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風。2、幾時玉杵藍橋路，約雲英、同搗玄霜。3、廣寒夜搗玄霜細，玉龍睡重癡涎墜。4、故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜...
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![用霜期造句子]( "用霜期造句子")
用霜期造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用霜晨造句子]( "用霜晨造句子")
用霜晨造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![面如霜下雪吻如雪上霜的解釋]( "面如霜下雪吻如雪上霜的解釋")
面如霜下雪吻如雪上霜的解釋
1、面如霜下雪，吻如雪上霜是形容兩個人的感情非常真摯，卻又無法相守的巨大失落感。面如霜下雪，吻如雪上霜，這句臺詞是亞索和瑞文之間的對話，只有在使用光明使者這個皮膚時，將黑暗使者亞索擊殺之後，亞索就會說出這句臺詞，面如...
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![雪上加霜怎樣造句]( "雪上加霜怎樣造句")
雪上加霜怎樣造句
下面爲您提供關於【雪上加霜怎樣造句】內容，供您參考。1、你這樣做，對他來說簡直是雪上加霜！2、水災剛過，房子又被燒，這真是雪上加霜。3、從抗病毒程序保護的系統中清除危害更是雪上加霜。4、別說了。兩個老人已經很痛苦了...
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![用霜白造句子]( "用霜白造句子")
用霜白造句子
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![傲雪凌霜造句一年級]( "傲雪凌霜造句一年級")
傲雪凌霜造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![霜雪造句小學一年級]( "霜雪造句小學一年級")
霜雪造句小學一年級
下面爲您提供關於【霜雪造句小學一年級】內容，供您參考。1、您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕。2、草木不經霜雪，則生意不固；吾人不經憂患。3、他的頭髮越來越白了,簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。4、新裂齊紈素,鮮潔如霜雪。...
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![雪上加霜造句子一年級]( "雪上加霜造句子一年級")
雪上加霜造句子一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![雪霜造句]( "雪霜造句")
雪霜造句
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![傲雪凌霜造句是什麼]( "傲雪凌霜造句是什麼")
傲雪凌霜造句是什麼
下面爲您提供關於【傲雪凌霜造句是什麼】內容，供您參考。1、千百年來，曾有多少文人墨客歌詠那傲雪凌霜的梅花啊！2、青松傲雪凌霜，四季常綠。3、傲雪凌霜呵，是鬆的風流。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一...
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![用霜花造句子]( "用霜花造句子")
用霜花造句子
下面爲您提供關於【用霜花造句子】內容，供您參考。1、窗戶上的霜花晶瑩剔透，十分美麗。2、我恍然覺得，這騎着自行車跑來的正是秋天，它帶着薄薄的霜花和閃亮的紅葉。3、極淺的藍，淺到近似白色，就像那冬日裏凝結在窗邊的霜花，...
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![雪上加霜造句六年級]( "雪上加霜造句六年級")
雪上加霜造句六年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用雪上加霜造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用霜造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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霜雪造句一年級
下面爲您提供關於【霜雪造句一年級】內容，供您參考。1、草木不經霜雪，則生意不固；吾人不經憂患。2、您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕。3、當霜雪覆蓋時，又見"火樹銀花"奇觀。4、他的頭髮越來越白了,簡直像蓋了一頭皚皚...
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![用眼霜造句子]( "用眼霜造句子")
用眼霜造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用雪上加霜造句字
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
