愧悔造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、縱然負盡天下又如何，又說什麼愧悔難當，身爲男兒自當負重前行！說夢者。

2、美有如夏日的水果，易於腐爛，難於持久；並且就其大部分說來，美使人有放蕩的青年時代，愧悔的老年時代；可是，無疑地，假如美落在人身上落得得當的話，它是使美德更爲光輝，而惡德更加赧顏的。弗蘭西斯·培根。

3、也正因爲這樣，當他到了垂暮之年，還在不斷地反躬自責，說西路軍的失敗，使他長期愧悔交加，餘痛在心。

4、他愧悔當初沒好好學習。

5、弟子因一己之怒，幾乎誤盡蒼生，多年來愧悔無地。

6、世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受着愧悔的晚年。弗蘭西斯·培根。

7、慕容厲說：“他人譭譽算個屁。”我再不要，爲了什麼天下大義而陷身絕境，舍我至愛至親。那纔是，真正會令我驚痛愧悔的事情。是非功過，他們說，就讓他們去說啊！誰他媽在乎青史怎評！留什麼生前、身後名！一度君華。

8、美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。弗蘭西斯·培根。

9、真正的愛，就是當你大錯已鑄時，寧願將錯就錯，也不願在某天結局已定時你知道真相。真正的愛，願君坦蕩一生，不必愧悔，不必傷懷。一度君華。

10、羣謗叢集，曾氏愧悔無已，在寫給朋友的信中說“外慚清議，內疚神明”。

11、美有如盛夏旳水果，容易腐爛而難保持旳，世上有許多美人，他們有過放蕩青春，卻迎受着愧悔旳晚年。

12、人生這條路上，能走多遠，看到怎樣的風景，能遇上誰，邂逅怎樣的緣分，皆無定數。我們能做的，就是選擇後不拋棄，放手後不愧悔。心似蓮花，瓣瓣沁香。

13、赧王愧悔不及，又無可奈何，只好躲到宮後的一個高臺上避債。

14、王爺，趙四趙六深荷王爺厚恩，非但不能酬報半分，反倒舉動魯莽，傷及王爺千金之軀，現已心膽俱裂，愧悔莫及;雖然如此，還請王爺重重懲治，以儆後來!

15、羣謗叢集，衆口鑠金，曾氏愧悔無已，在寫給朋友的信中說“外慚清議，內疚神明”。

16、看到蘇伯韜內疚不已，愧悔無地的模樣，凌雲飛微微一笑，安慰道丁將軍、蘇將軍不用擔心，沒有什麼大不了的。

17、劉廷讓跪在趙匡胤的身後，口中愧悔無地道。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。