用自修造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【自修造句】內容，供您參考。

1、教科書通常被分成幾個學習單元，這樣可以讓那些想要自修的人容易起步。

2、我們要調節好學生工作與我們自己學習和生活上的調節安排，作爲一名學生，最主要的任務是學習，然而，作爲一名班幹部，沒有好的成績是沒有說服力的。因此，我們要給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時間全神貫注，通過努力，在以後的學習中，努力認真學習剩下的課程，爭取滿意的成績，爲自己大學生活作出最好的詮釋並畫上圓滿的句號。

3、遂自修社經，刻苦鑽研，夜以繼日，見異思遷。

4、地形炯異的靈龍大陸，九宗九族分隔而踞，正魔兩道脣齒相依，各自修煉生命真本。

5、我的父親正在撰寫一本組成的自修室。

6、止謗莫如自修，於是有了今天我和家鄉媒體兄弟共同挖掘河南人優秀品質的這篇長篇報道。

7、多讀書，讀好書，讀書自修，自覺知律；常助人，做好事，助人爲樂，溫情人間；做好人，講誠信，遵紀守法，文明社會，共促和諧。

8、自修則人不得以非理相加。

9、寶劍鋒從磨礪出，人品優自修身來。梅花香由苦寒生，風氣清自文明來。情意暖由寬容起，歌舞美自生活來。

10、我知道妳在說誰。我在自修室裏唸書的時候，那個人老是要來跟我說話。可是他往往很不客氣呢！

11、此外，在結構中還埋置了形狀記憶合金絲網絡，對增強結構強度、改善自修復的質量均起到了良好的作用。

12、尤其，陳水扁好辯，更喜歡怪東怪西不怪自己，李遠哲因此還特別說了“止謗莫如自修”這句話，這些不都很清楚，直指陳水扁嗎?

13、傑克倫敦早年沒有一個安穩的家，經常搬來遷去，住在出租房裏，從聖弗朗西斯科到烏克蘭，都有他的足跡。雖然做童工，但也上過學，常光顧圖書館自修。

14、救寒莫如重裘，止謗莫如自修。

15、對此，王曉勇說，學校可以安排功課表上原有的自修課等補上落下的課程，如果停課時間比較長，教育部門也可以考慮利用雙休日一部分時間補上。

16、人生不過是一場旅行，我路過你，你路過我，然後，各自修行，各自向前。

17、從清同治六年至光緒二十七年間，楊葆光逐日將當時的天時、人事、自修、酬酢、著作、函牘、出納等七類內容在日記中作詳細記錄。

18、普通行政班依然保留，班級團隊活動和自修課，學生們還是一起上。

19、學生根據學校的作息時間，安排自己的課餘生活，如早鍛鍊、晚自修等，住宿生們樂在其中。

20、從此之後的三個月中，雲超每天都過得充實緊湊，白日裏除了自己練功，便是和葉楓對招，夜裏則暗自修煉小無相功和天山折梅手。

21、我在自修室裏唸書之時候，那個人經老是要來跟我說話。

22、故自修者，必恐懼以除患，恭儉以避難者也。

23、他們還給每個邊防連建器材庫、保養間，配備相應維修工具，確保一般故障能自修、常用器材能自給。

24、今欲自看國史者，蓋有善事，固不須論;若有不善，亦欲以爲鑑誡，使得自修改耳。

25、零兒點點頭，跟着那名弟子越過一衆停在原地等候的靈鷲弟子，走到前方，果真發現一名青衣男子腰掛長劍，神情冷漠的坐在半丈高石墩上，兩眼緊閉，似是在打坐自修。

26、介紹了聚合物基自修複復合材料的分類、構成及自修復機制，以被動模式的埋植式修復體系爲重點進行了詳細的分析。

27、我希望弟弟取抑然自修的辦法，不希望你取悍然不顧的態度。

28、星期天，坐在自修室裏，喝水，吃豆，讀李清照、辛棄疾詞，別是一番滋味。我在江陰南菁中學讀過兩年，星期天多半是這樣消磨過去的。

29、我們大多數人的缺點，就在於一心想在俄頃間就成大事，其實事情是在逐漸去做的，我們不停的用功讀收自修，就能逐漸地推行我們知識的地平線，在切實職業中發揚作用。

30、犯人如有興趣，也可攻讀自修課程及遙距學習課程。

31、自修自持莫道此間非彼岸，即心即佛須知東土是西天。

32、經過網上搜索才發現，原來這是自由基督教學會的諮詢電話號碼，這個位於得克薩斯州龐德市的機構主要爲家庭自修提供宗教類課程。

33、影響納米鋅粉自修復性能的主要因素是轉速、濃度、時間和負荷。

34、可是，廠家一名技術人員爲了儘快完成定型，私自修改了已固化的軟件，被細心的工程師李豔春發現了。

35、爲了營造良好的自修環境，請保持自修室的安靜與整潔。

36、爲預防機械裝備和機械零件表面的磨損及修復長期運轉中已磨損的機件摩擦表面，開發出了一種新型金屬磨損自修復材料。

37、同煤集團四臺礦從挖潛力入手加大設備自修力度。

38、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。

39、我們能記起我們上七年級時自修室的門牌號，但卻在自動櫃員機提款時忘了我們的個人識別碼或是手機號碼。

40、境是一所完全自修自悟的大學磨難，對於弱者是走向死亡的墳墓，而對於強者卻是生髮壯志的泥土。

41、如切如磋者，道學也;如琢如磨者，自修也;瑟兮澗兮者，恂溧也;赫兮喧兮則，威儀也;有斐君子，終不可煊兮者，道盛德至善。

42、當時，清華師生紛紛勸周詒春“止謗莫如自修，不予置辯”。

43、趙元任，趙翼七世孫，世居常州青果巷，清末考入美國康乃爾大學，獲數學學士，繼攻哲學，獲博士學位，留校任教，自修語言、音樂。

44、我知道你在說誰。我在自修室裏唸書的時候，那個人老是要來跟我說話。可是他往往很不客氣呢！

45、政府在面對這些問題的時候，首先應當退而反躬自省，所謂“救寒莫如重裘，止謗莫如自修”。

46、學佛，其實就是學自己，完成自己。禪者有絕對的自尊，大都有放眼天下，捨我其誰的氣概，所謂“自修自悟”、“自食其力”，那就是禪者的榜樣。星雲大師。

47、之前一人獨自修仙，許多事情不甚明瞭，修仙之路如盲人摸象。

48、學生還要分別上一學期的技術、家庭和消費科學、藝術和自修課。

49、李遠哲呼籲水扁“止謗莫如自修”，也首度以重話批評，民進黨“執政”以來政績有限，弊案不少。

50、東窗事發後，江一鳳遠走他鄉發憤圖強，完成自修大學業，同時開辦飛鳳藥店，積累資金。

51、李遠哲呼籲陳水扁“止謗莫如自修”，也首度以重話批評民進黨，對民進黨執政以來“政績有限，弊案不少”、“未能堅持理想，謙卑執政”，深感痛心。

52、可能在學校有很多自修課。

53、如果我有遲到，我能得到睡眠。我會選擇在學生自修室的遲到。

54、止謗莫如自修。戰勝非議的惟一途徑就是戰勝自我。

55、筆者在一家名爲思創國際教育集團的網站上看到，該集團明確表示北京自修大學是其成立的學院。

56、很遺憾的是，一直到“罷免”表決的前夕，陳水扁都不願放下身段虛心自省，李遠哲要他“止謗莫如自修”，但他的“向人民報告”卻是火力全開。

57、男生們在彼此的房間裏玩電子遊戲，而女生們則擠在自修室裏學習。

58、離開球館前，林志超留下一句今晚不用上自修，前來會議室觀看球隊經理的複試，才藝展示後，才慢悠悠地離開。

59、自修之道莫難於養心。

60、裕與不逞之徒削弱王室，宗門能自修立者莫不害之。

61、你也許覺得我們在自修課上亂作一團，但你可能會發現，我們會爲了一場測試，準備到深夜。

62、人各欲善其子，而不知自修，惑矣。

63、問世情如何發付?在世出世，徇俗是苦，絕俗亦是苦，聽吾儕善自修持。

64、李遠哲說扁“政績有限、弊案不少”，已是直接否定扁六年政績，他更說了“止謗莫如自修”這句話，更清楚地諷刺陳水扁。

65、晚自修之後的夜，雲層擋住半邊月亮，正是白居易在。

66、他們依舊各自修行在自己的世界裏，安靜從容地幸福着。

67、我在自修室裏唸書的時分，那個人經老是要來跟我說話。

68、綜上，國強民富重在教育和自修知識。

69、柳城縣洛崖鄉中學的學生們晚自修如此秉燭夜讀已經一個星期了，全校師生都迫切希望能儘快結束這種“在黑夜中尋找光明”的日子。

70、這所軍校辦學一絲不苟，紀律嚴明，從體育鍛煉到上課和自修，時間都掌握的分秒不差。

71、社論最後說，“止謗莫如自修”，真要“權力下放”，陳水扁就把“阿扁電子報”關了吧!愛問(

72、他感慨於“北大之被謗久矣，而止謗莫如自修。

73、“止謗莫若自修”，重塑基層幹部形象，需要加強基層幹部隊伍自身建設，提高其素質和能力。

74、自謙行德，自覺靠德；自儉奉德，自立載德；自潔樹德，自強愛德；自修養德，自清明德；自勉勵德，自進揚德；修身律己，德耀中華！

75、我的父親是一個自修的曼陀林球員。

76、卻說孔明斬了馬謖，將首級遍示各營已畢，用線縫在屍上，具棺葬之，自修祭文享祀;將謖家小加意撫卹，按月給與祿米。

77、悟空是一竅通百竅通，記住口訣，自修自煉，很快就學會了七十二般變化。

78、他是孔子的七十二賢徒之一，但是這位高徒長得醜，孔子不甚喜歡，後退學自修。

79、我們無法推測，在國家偏遠的角落裏，究竟有多少獨立自修的文學鑑賞家和文學愛好者存在。

80、卡帶、解答本配件齊全，學生課本隨附課程指導，教學與自修兩相宜。

81、祖師那是相當的厲害，附耳低言，不知說了些什麼妙法，猴王當時習了口訣，自修自煉，將七十二般變化都學成了。

82、聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。

83、止謗莫如自修。戰勝非議的唯一途徑就是戰勝自我。

84、你不能自定義名稱和內建函數一樣的自定義函數，也不能擅自修改內建函數。

85、林子欣遭遇來自修真界高人的奪舍，禍福相依間得了高人傳承，自此邁入修真路。

86、篤信好學是龍泉寺僧俗二衆守則，除早晚課和自修參禪外，每日上午早課之後，還組織學習半小時的“網絡文章”，內容摘自龍泉寺方丈學誠法師的博客。

87、相對於高中，財校的生活絕對是非常輕鬆的，除了週日到週四要晚自修外，其他的節假日都可以自由的安排時間。

88、他勤奮好學，自修了植物學、測量學、統計學、土壤學和測樹學等專業知識，很快由一名門外漢成爲土專家。

89、學生課本隨附課程指導，教學與自修兩相宜。

90、持此自修，雖不藉器械，而敵以武器攻襲，我亦心守沉靜而巧勝敵械，是皆沉着虛靜效也。

91、在世出世，徇俗是苦，絕俗亦是苦，聽吾儕善自修持。

92、四人各佔一角，各自修行九步瞬式，九疊重拳，九劫刀法。

93、頹廢了那麼久，今天去自修室學習了，但效率比較低。

94、因此止謗莫如自修，提升檢調辦案質量與司法審判同樣是不容輕忽的改革工程。

95、如果同在正道中修證，隨着各自修心煉己的進步，也能轉化成爲健康的同氣相求型。

96、空心光纖網絡可用來進行復合材料力學性能的監測，同時又可對材料的損傷進行自修復。

97、到今天，公民已經不是順民了，但口銜天憲的衙門如何轉型爲依法行政的政府呢?如何做到“敬畏法律，敬重人民”呢?一靠自修，二要靠公民來“調教”。

98、世間億萬人，面孔不相似，借部何因緣，致令遺如此？各執一般見，互說非兼是。但自修已身，不要言他已。

99、禁止在自修室吃東西、移動桌椅。

100、不自修飾不自哀，不信人間有蓬萊，陰晴冷暖隨日過，此生只待化塵埃。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。