依依惜別手抄報資料
1、XX的秋天,我們相聚在一起,XX的夏天,我們背對背離去。那麼多故事還沒發生,我們就畢業了。那些年的青春已成曾經。
2、青春回不去,記憶揮不去。其實,我們都喜歡上學,只是不喜歡上課。初中三年,我承受住了4200節課,3150小時,120個星期,6個學期。卻沒抗住中考,考散了我們。
3、畢業季,7月的到來宣告了它的走進。天陰沉沉的,它也爲我們的別離而難過。都說-----離別總在陰雨天,確實。
4、臨近畢業,同學都懂了好多,不再在老師課上搗亂,不再整天嘻嘻哈哈,他們都明白,這個夏天過後,我們就分別了。
5、記得,最後那堂課,是我們討厭的數學老師的,他沒再講課,外面雨淅淅下着,他在教室裏沉默着,同學靜靜收拾着書桌,慢慢地收着,都只想多呆一會,他們知道以後沒機會了...老師慢慢開口了,他講訴着曾經的往事,對我們傾訴這三年的感受,對我們說:“對不起大家了啊。我知道大家都討厭我,但是以前老師罵你們打你們都是爲了你們好,大家就要畢業了,希望以後想起老師都是好的回憶。還有記得以後常回來看看,老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了,大家收拾好...就走吧。老師講着話,同學早已泣不成聲。“老師,我們不討厭您!多希望還有時間讓我們能在一起,讓我們好好上一節您的課!我們捨不得走!”
6、畢業季已來臨,說再多也不管用。我們都在畢業了才愛上學校的,都在失去後才知道珍惜的。
-
學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以爲啥好東...
-
倉頡的簡介
1、倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啓發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,被尊爲“造字聖人”。2、據《河圖玉版》、《禪...
-
需要介紹到什麼內容,朝花夕拾手抄報內容資料
1、《朝花夕拾》裏作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經歷爲線索,真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。2、《狗·貓·鼠》描寫了作者仇...
-
鄉愁席慕容原文,鄉愁介紹
1、原文故鄉的歌是一支清遠的笛。總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘。彷彿霧裏的揮手別離。離別後。鄉愁是一棵沒有年輪的樹。永不老去。2、《鄉愁》是當代詩人席慕蓉於20世紀80年代初創作的一首現代詩。詩分三節。第一節寫鄉音的清新繚繞,寫...