超一流造句
下面爲您提供關於【超一流造句】內容,供您參考。
1、不甘平凡的人,才能幹出不平凡的業績;不甘落後的人,才能做出超一流的水平。
2、這位老先生雖然不是超一流的律師,但是很多超一流的律師確是他的學生,至於司法界,他更是桃李遍天下。
3、陳老師顯然有些失望,如果黑選擇夾攻,後面有一種變化是日本超一流棋手趙治勳在某次新聞棋戰中,率先運用出來,的確有“飛刀”。
4、五四青年節,青春飄着旋律,揮舞生命,奧運健兒拼搏、進取、超越、奮鬥,激勵我們在人生的舞臺上自信自強、追求卓越,趕超一流。
5、所謂的殘頁心法,是狄雁南在一次偶然的機會發現的,本來以他的武功在江湖上已經屬於超一流的了,根本不需要什麼祕籍。
6、這般懶惰,如何能練就上乘武學?看看你們的蕭大哥,聞雞起舞,即便武功修爲已近超一流之境也未有絲毫懈怠;你倆年紀尚幼,武功低微,怎能如此怠惰因循?
7、據說衛佟早年得宗師未央子遺著,鐵褂衫和布棍在大晉是超一流的水平。
8、蘋果與的重點都在釋放人的參與性與創造性,並提供各種包括商業在內的組織手段,是系統、信息論等現代理論的實戰應用,核心是多元開放的價值觀,看來他們說的“改變世界”確是真事兒,我覺得後面還有有意思的超出想像的東西出來,美國一定存在着超一流的創新人才正在路上,他們是真懂《中觀》啊。
9、今兒五四青年節,青春飄着旋律,揮舞生命,奧運健兒拼搏、進取、超越、奮鬥,激勵我們在人生的舞臺上自信自強、追求卓越,趕超一流。
10、看三國最讓人不解的是那些超一流武將從一登場就有超一流的武功,至於這些武功是怎麼來的,羅老先生卻惜墨如金,不像金庸的人物,武功都是一天天煉出來的。
11、當恆大已經逐漸褪去光環時,已經沒有球隊在冠軍爭奪戰中,表現出超一流的實力和雄心壯志了,所以纔會覺得平個弱旅輸個幾場也不算啥。
12、今日五四青年節,青春飄着旋律,揮舞生命,奧運健兒拼搏、進取、超越、奮鬥,激勵我們在人生的舞臺上自信自強、追求卓越,趕超一流。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
-
淪陷意思是什麼意思
1、淪陷,漢語詞語,讀音爲lúnxiàn,領土或國土被敵人佔領或陷落在敵人手裏,常指被敵佔領一段長的時間;淪落,指陷入不良的境地、流落。2、出處:北魏·酈道元《水經注·沔水三》:“《神異傳》曰:由卷縣,秦時長水縣也……忽有大水長欲沒縣;主簿令幹入白令,令見幹曰:‘何忽作魚?...
-
清明節的詩歌
1、《清明》宋代:王禹。2、無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。3、譯文無花無酒的度過清明節,那蕭索的興致猶如居於山野廟宇的和尚一樣。昨天從鄰家討來新燃的火種,破曉時就在窗前...
-
用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
孩子厭學了怎麼辦
1、要適當降低對孩子的期望,家長要知道“第一”只有一個,努力是人人可以做到的。應瞭解孩子學習的困難所在,幫助孩子制訂切實可行的學習計劃,併爲此而努力。此外,家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。2、要輔導學生提高學習能力,很多厭學的學生...